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2020年五年级下册数学教学计

划

MathematicsteachingplanofVolume2ofgrade5in2020

(工作计划)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-085839

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教学计划

2020年五年级下册数学教学计划

计划简介：本工作计划主要对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，

是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。本内容已经过排版和校对，预

览无问题可下载打印或者改编使用。

2017年五年级下册数学教学计划(一)

一、教材内容分析：

本册教材整体内容分布：(一)数与代数1.因数与倍数2.分数的意义和性质

3.分数的加法和减法(二)空间与图形1.图形的变换2.长方体和正方体(三)统计与

概率统计(四)数学思想方法数学广角――找次品(五)综合应用1.粉刷围墙2.打电

话

二、本班学生情况分析：

五年级共有学生90人，这些学生两极分化较为严重，学优生和学困生均占

较大比例，而学困生的转化是一大难题。在本学期的数学教学活动中，既要重视

学生学习习惯的培养，更重要的是要培养学生学习数学的兴趣，数学学习的方法

与能力的指导。

三、教学目标

一单元：1.使学生进一步认识图形的轴对称，探索图形成轴对称的特征和性

质，并能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形。2.进一步认识图形的旋转,探

索图形旋转的特征和性质，能在方格纸上把简单图形旋转90o。3.使学生初步

学会运用对称、平移和旋转的方法在方格纸上设计图案,进一步增强空间观念。

4.让学生在上述活动中，欣赏图形变换所创造出的美,进一步感受对称、平移

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教学计划

和旋转在生活中的应用，体会数学的价值。

二单元：1.使学生掌握因数、倍数、质数、合数等概念，知道有关概念之间

的联系和区别。2.使学生通过自主探索，掌握2、5、3的倍数的特征。3.逐步培

养学生的数学抽象能力。

三单元：1.通过观察和操作，认识长方体和正方体的特征以及它们的展开图。

2.通过实例，了解体积(包括容积)的意义及度量单位(立方米、立方分米、立方厘

米、升、毫升)，会进行单位之间的换算，感受1m3、1dm3、1cm3以及1L、1ml

的实际意义。3.结合具体情境，探索并掌握长方体和正方体的体积和表面积的计

算方法，并能运用所学知识解决一些简单的实际问题。4.探索某些实物体积的测

量方法。

四单元：1.知道分数是怎样产生的，理解分数的意义，明确分数与除法的关

系。2.认识真分数和假分数，知道带分数是一部分假分数的另一种书写形式，能

把假分数化成带分数或整数。3.理解和掌握分数的基本性质，会比较分数的大小。

4.理解公因数与最大公因数、公倍数与最小公倍数，能找出两个数的最大公因数

与最小公倍数，能比较熟练地进行约分和通。5.会进行分数与小数的互化。

五单元：1.理解分数加减法的算理，掌握分数加减法的计算方法，并能正确

地计算出结果。2.理解整数加法的运算定律对分数加法仍然适用，