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广东佛山2022年中考大纲《英语》
以《义务训练英语课程标准(2022年版)》(以下简称《课程标准》)五级要求、佛山市现行初中英语教材以及本考试说明为考试依据。
二、考试内容与要求
(一)语言运用
听
1、能依据语调和重音理讲解话者的意图;
2、能听懂有关熟识话题的谈话,并能从中提取信息和观点;
3、能借助语境克制生词障碍、理解大意;
4、能听懂接近自然语速的故事和表达,理解故事的因果关系;
5、能针对所听语段的内容记录简洁信息。
读
1、能依据上下文和构词法推断、理解生词的含义;
2、能理解段落中各句子之间的规律关系;
3、能找出文章中的主题,理解故事的情节,猜测故事情节的进展和可能的结局;
4、能读懂相应水平的常见体裁的读物;
5、能依据不同的阅读目的运用简洁的阅读策略猎取信息;
6、课外阅读量应累计到15万词以上。
写
1、能使用常见的连接词表示挨次和规律关系;
2、能简洁描述人物或大事;
3、能依据所给图示或表格写出简洁的段落或操作说明。
(二)语言学问
语音
1、了解英语语音包括发音、重音、连读、语调、节奏等内容;
2、依据重音和语调的变化理解和表达不同的意图和态度;
词汇
1、了解英语词汇包括单词、短语、习惯用语和固定搭配等形式;
2、理解和领悟词语的根本含义以及在特定语境中的意义;
3、运用词汇描述事物、行为和特征,说明概念等;
4、学会1600个左右的单词和200-300个习惯用语或固定搭配。
语法
1、理解“语法工程表“中所列语法工程并能在特定语境中使用;
2、了解常用语言形式的根本构造和常用表意功能;
3、在实际运用中体会和领悟语言形式的表意功能;
4、理解并运用恰当的语言形式描述人和物,描述详细大事和详细行为的发生、进展过程,描述时间、地点及方法,比拟人、物体及事物等。
(三)文化意识
1、恰当使用英语中的称谓语、问候语和告辞语;
2、了解、区分英语中不同性别常用的名字和亲昵的称呼;
3、了解英语国家的饮食习俗;
4、对别人的赞扬、恳求、致歉等做出恰当的反响;
5、用恰当的方式表达赞扬、恳求等意义;
6、初步了解英语国家的地理位置、气候特点、历史等;
7、了解英语国家的人际交往习俗;
8、了解世界上主要的文娱和体育活动;
9、了解世界上主要节假日及庆祝方式;
10、了解中外文化差异,加深对中国文化的理解;
11、能初步用英语介绍祖国的主要节日和典型的文化习俗。
(四)词汇要求
以外语教学与讨论出版社出版的《英语》(新标准)初中教材(共六册)词汇表里所列的粗体词(含带*号的词)作为四会词汇,要求把握;常规体的词汇只要求理解。词汇表里所列的粗体及常规体的短语均要求把握。
(五)《语法工程表》
1、名词
(1)可数名词及其单复数
(2)不行数名词
(3)专出名词
(4)名词全部格
2、代词
(1)人称代词
(2)物主代词
(3)反身代词
(4)指示代词
(5)不定代词(some,any,no)
(6)疑问代词
3、数词
(1)基数词
(2)序数词
4、介词和介词短语
5、连词
6、形容词(包括比拟级和级)
7、副词(包括比拟级和级)
8、冠词
9、动词
(1)动词的根本形式
(2)系动词
(3)及物动词和不及物动词
(4)助动词
(5)情态动词
(6)时态
①现在进展时
②一般现在时
③一般过去时
④一般将来时
⑤过去进展时
⑥现在完成时
(7)被动语态
①一般现在时
②一般过去时
③一般将来时的被动语态
(8)非谓语动词(动词不定式做宾语、宾语补足语、目的状语)
(9)动词短语
10、构词法
(1)前缀、后缀
(2)转化
(3)合成
11、句子种类
(1)陈述句(确定式和否认式)
(2)疑问句(一般疑问句、特别疑问句、选择疑问句)
(3)祈使句
(4)感慨句
12、简洁句的根本句型
(1)主语+系动词+表语
(2)主语+不及物动词
(3)主语+及物动词+宾语
(4)主语+及物动词+间接宾语+直接宾语
(5)主语+及物动词+宾语+宾语补足语
(6)therebe句型
13、并列复合句
14、主从复合句
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