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专题研究2024.8

DOI:10.16750/j.adge.2024.08.002

研究生就学费用与资助调查报告

魏建国周森朱琼

摘要:研究生资助调查的几组数据值得关注:学术学位博士生、专业学位博士生、学术学位硕士生、专业

学位硕士生的就学总费用均值分别为45001元、48641元、31705元、35136元,就学总费用中位数分别为41700

元、44967元、29240元、31780元。四类研究生获得助研津贴的比例分别为77.2%、69.0%、59.1%、51.7%,

获得父母支持的比例分别为57.4%、61.0%、91.2%、91.1%,获得贷款的比例分别为13.2%、13.8%、20.9%、22.3%。

四类研究生的私人分担比例分别为30.8%、37.3%、64.5%、70.0%。可以看出,我国的研究生资助已经形成了博

士生与硕士生相区别、学术学位与专业学位有差异的资助格局。对目前我国研究生资助的现状概括如下:非贷

款类资助对学术学位博士生的支持力度尚显不足;硕士生的私人分担比例已经达到相当水平;研究生资助存在

学科不平衡问题;地方高校的研究生资助系统性地弱于中央高校。基于上述调研结果,对我国研究生资助政策

提出了系列建议。

关键词:研究生资助;就学费用;学术学位;专业学位

作者简介:魏建国,北京大学中国教育财政科学研究所副所长,研究员,北京100871;周森,北京大学中

国教育财政科学研究所助理研究员,北京100871;朱琼,北京大学教育学院助理教授,北京100871。

研究生教育对高端人才培养和科技创新具有极高至不超过16000元。研究生申请的国家助学贷款

其重要的意义,随着中国特色社会主义进入新时代,应优先用于支付在校期间学费和住宿费,超出部分

各行各业对高层次创新人才的需求更加迫切,研究可用于弥补日常生活费。

生教育的地位和作用更加凸显。研究生资助是研究2020年7月29日,我国召开了新中国成立以

生教育财政支持机制的重要组成部分。2013年,我来第一次全国研究生教育会议,这是我国研究生教

国对研究生教育投入机制进行改革,财政部、发展育史上的重要里程碑,习近平总书记对研究生教育

改革委、教育部联合发布了《关于完善研究生教育作出重要指示。随后,教育部、发展改革委、财政

投入机制的意见》(财教〔2013〕19号),建立起了部联合发布了《关于加快新时代研究生教育改革发

拨款、资助、收费相结合的研究生教育投入机制。展的意见》(教研〔2020〕9号),就加快新时代研

随后,财政部、教育部对研究生资助政策进行了调究生教育改革发展进行了部署。其中,在“完善条

整。根据《关于进一步提高博士生国家助学金资助件保障”部分,特别提到了“改革完善资助体系”。

标准的通知》(财科教〔2017〕5号)的规定,从2017可以说,2013年建立的研究生教育投入机制为我国

年春季学期起,提高全国研究生招生计划内的全日成为研究生教育大国发挥了重要的支撑作用,但是,

制博士生国家助学金资助标准,其中:中央高校博和新时代建设研究生教育强国的要求相比,已有的

士生从每生每年12000元提高到15000元,地方高研究生教育投入政策,特别是资助政策还有待进一

校博士生从每生每年不低于10000元提高到不低于步完善。2022年,北京大学中国教育财政科学研究

13000元。根据《关于进一步完善国家助学贷款政所“研究生资助课题组”对我国研究生教育资助政

策的通知》(

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