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单片机课程大纲

一、课程性质和任务：

1.课程性质：本课程是电气自动化专业的一门主干专

业基础课。

2.课程任务：以传授单片机应用的基本知识和技能为

目的，使学生具备分析、设计单片机应用程序和进行硬件分

析、设计的基本技能，掌握单片机应用系统设计与制作的基

本方法与步骤，能够熟练运用仿真开发环境调试软、硬件。

最终达到培养学生综合分析与调试的能力、项目综合设计与

制作的能力。

二、先修课程模块、后续课程模块：

先导课程：《模拟电子技术》、《数字电子技术》、《计

算机原理与操作系统》。后续课程：《嵌入式系统原理及应

用》、《智能终端应用开发》。

三、课程教学目标：

1.掌握单片机的基本组成、工作原理、指令系统和程

序设计。

2.掌握单片机的系统扩展、接口技术和应用系统的设

计方法。

3.能够根据具体应用需求，设计单片机应用系统，并

能够进行调试和优化。

四、课程内容及学时分配：

1.基础知识（8学时）：介绍单片机的发展及趋势、单

片机的结构与特点、单片机工作原理、典型产品等内容。重

点掌握微型计算机的体系结构、单片机的概念。难点是微型

计算机的体系结构。

2.MCS-51系列单片机（16学时）：介绍MCS-51系列

单片机的寻址方式及各种寻址方式可用的存贮空间、特殊功

能寄存器及其用法等内容。通过实验或实训方式掌握该系列

单片机的实际操作和应用方法。

3.单片机应用系统设计与实现（32学时）：介绍单片

机应用系统的基本组成和设计方法，包括硬件电路设计、软

件程序设计、系统调试与优化等方面。通过实验或实训方式，

学生能够独立完成单片机应用系统的设计和实现。

4.单片机接口技术及应用（32学时）：介绍常见的单

片机接口技术，包括输入输出接口、AD/DA转换接口、串行

通信接口、并行通信接口等。通过实验或实训方式，学生能

够掌握各种接口技术的实际应用方法和技巧。

5.单片机应用系统的调试与优化（16学时）：介绍单

片机应用系统的调试方法和优化技巧，包括仿真开发环境的

熟练使用、调试技巧的应用、系统性能的优化等方面。通过

实验或实训方式，学生能够熟练使用仿真开发环境进行软、

硬件调试和优化。

五、实验或实训学时分配：共计16学时，根据实际情

况安排在课程学习的过程中进行。实验或实训内容根据具体

教学需要进行选择和设计，包括单片机实际操作、应用系统

设计与实现、接口技术应用等。

六、考核方式及标准：考核方式以理论考试和实践操作

相结合的方式进行，其中理论考试占40%，实践操作占60%。

考核标准根据教学内容和教学目标制定，重点考查学生对单

片机的基本原理、接口和应用技术的掌握程度，以及实际操

作能力和解决问题的能力。

七、教学方法与手段：

1.理论教学：采用多媒体课件、案例分析、课堂讲解

等多种方式，使学生了解和掌握单片机的基本概念、原理和

应用技术。

2.实验教学：通过实验箱或开发板进行实验，使学生

能够亲手操作单片机，实现各种基础实验和应用案例。

3.项目实践：通过课程设计和综合实验等方式，让学

生独立完成一个单片机应用系统的设计和实现，培养学生的

项目综合设计和制作能力。

4.网络教学：利用学校提供的网络平台，进行在线学

习、下载资料、提交作业等，方便学生随时随地学习单片机

相关知识。

八、教学资源及环境要求：

1.教学资源：教材、课件、实验指导书、案例分析等。

2.教学环境：多媒体教室、实验室、计算机房等。

3.实验设备：单片机实验箱或开发板、示波器、万用

表等必要的实验仪器设备。

4.网络环境：学生可以访问校园网上的教学平台，获

取相关的学习资料和教学视频。

九、课程特色及亮点：

1.课程特色：注重实践操作和项目综合设计，通过多

种教学方法和手段的结合，使学生能够更好地掌握单片机应

用知识和技能，提高其综合分析和解决问题的能力。

2.课程亮点：

理论与实践相结合：课程中穿插了大量的实验和项目

实践，使学生能够亲手操作和实践，加深对知识的理解和掌

握。

课程设计与