2025年中考语文复习 现代文阅读(全国)第2部分 专题01:把握说明对象及特征(练习)(教师版).pdfVIP

2025年中考语文复习 现代文阅读(全国)第2部分 专题01:把握说明对象及特征(练习)(教师版).pdf

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备战2025年中考语文复习现代文阅读(全国通用)

专题01:把握说明对象及特征(练习)

考点1.把握说明对象

阅读《动物的忧伤》,完成下面小题。

动物的忧伤

①动物是不是也会感到忧郁、苦闷和沮丧呢?

②人们长期以来就知道,不光只是人才有感情,动物也有。例如:雌天鹅死了,雄天鹅就会表现出极

大的悲痛;如果把小狗从母狗身边拿走,母狗就会恼怒;受到宠爱的狗对主人的感情非常深厚,如果主人

不在家,它就显得闷闷不乐,盼望主人早点儿归来。在米兰,曾经有过这样的事情:有一只狗十二年如一

日,每天都到火车站去接它的主人,但它的主人早就死掉了。它每一次到火车站去,都要在那里耐心等待,

一直要等到火车进站,等到乘务员全部离开火车站,它才拖着沉重的脚步,垂着头,怏怏不乐地往回走。

③对高等动物来说当然也不例外。那么更原始的生物情形如何呢?它们是否也有某种类似的感觉呢?

直接去问蝴蝶看来是得不到答案的,惟一的办法是,在相同的环境下对不同动物的习性进行研究。譬如,

把它们与同类分开,不让它们接触,看它们的表现如何,观察它们是怎样忍受孤独和寂寞的。

④对人来说,孤独和寂寞是一种可怕的折磨。有许多人都知道鲁滨逊的故事,鲁滨逊在一个孤岛上经

受了长时间的折磨。有些人曾由于过度寂寞而患精神病。这并不奇怪,因为人有社会性。

⑤至于动物,因为它们处于原始的群居状态,寂寞对于它们来说无疑是一种残酷的折磨。当原始生物

“”

离开集体以后,它们会感到非常难过。高级动物还比较容易适应寂寞的环境,有许多动物觉得跟人在一起

的时候是一种安慰。譬如猴子也喜欢把我们人当成它们的兄弟。这种动物有些古怪,它跟我们人很合得来,

即使不跟它们的同类在一起,却也能生活得很好。

⑥寂寞对于低级动物来说就更难忍受了。我们人是无法和它们在一起的。有些小鸟,如戴菊鸟和长尾

巴山雀被关进笼子以后,它们就会感到很忧郁、很孤独,因而它们很快就会死去。但是,如果你把很多只

相同的鸟放进同一个笼子里喂养,就会生活得很快活。

⑦有许多鱼也喜欢群居。把一条鲱鱼单独放在水族箱里,只几天的时间它就会因为孤独而死。这并不

是因为它想回到大海里去而又回不去气死的(过去人们就是这样想的),而是由于没有其他鲱鱼的陪伴而死

的。

⑧有些昆虫没有同类的陪伴也会死亡。在欧洲,变蛾子的毛虫(它是林业的一大灾害)就是群居生长

的。它们一个个紧挨着,排成长长的纵队,从这根树枝爬到另一根树枝,从一棵树爬到另一棵树。它们所

到之处,一切绿色的树叶都会被吃得精光。但是,爬在后面的毛虫如果跟不上队伍而迷了路,就一定会死

亡。当它知道自己掉队以后,它就感到垂头丧气,从此萎靡不振。它的食欲消失,代谢速率下降到较低限

度,再也不能长为成虫。但是,如果让它隔着玻璃看见它的毛虫朋友(哪怕只是一个毛虫的模型),它的情

绪马上就会好起来,代谢也就会恢复。

⑨这种社会性昆虫还有蜜蜂、蚂蚁和白蚁。在孤独的环境里,它们根本就不能活。只要它们单独在一

起,或者有时只是朋友少了一些,它们就会不吃不喝,很快死亡。只有等到它们的伙伴多到一定的程度,

才能使它们的某些机能开始恢复。蚂蚁和蜜蜂的伙伴不能少于25个,如果少于25个,这些习惯于正常群

居的动物就会感到非常忧伤。

1.这篇说明文的说明中心是什么?

2—

.⑤⑧段依次说明了猴子、小鸟、鱼、昆虫这些动物,这是具体按照由到的逻

辑顺序来说明,其忧伤程度在不断。

3.第⑥段使用了什么说明方法?有什么作用?

4.由文中的信息得知蚂蚁和猴子哪种动物更难以承受孤寂?为什么?

12

【答案】.动物也会感到忧郁、苦闷和沮丧。.高级动物到低级动物。加重或加深。

3.举例子。举戴菊鸟和长尾山雀被关进笼子以后,就会很忧郁,很孤独,因而很快就死去。以此来说明对

低级动物来说寂寞就更难以忍受了。4.蚂蚁更难以承受孤寂。相对蚂蚁,猴子是更高级的动物,它们

可以尝试把其他种类的动物(比如人)作为自己的伙伴。

1

【解析】.本题考查内容概括。

①“

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