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小学五年级数学试卷分析报告

小学五年级数学试卷分析报告3篇

在人们越来越注重自身素养的今天，报告与我们的生活紧密相连，

报告成为了一种新兴产业。你知道怎样写报告才能写的好吗？下面是

小编整理的小学五年级数学试卷分析报告，希望能够帮助到大家。

小学五年级数学试卷分析报告1

一、试卷命题特点：

本次测试卷的命题思路是：以新教材为依据，以新课标为准绳。

了解学生对基础知识、基本技能的掌握情况，测查学生用所学数学知

识解决实际问题”的能力。试卷从整体上看试题难度适中，符合学生

的认知水平。试卷命题基本覆盖了全册教材内容，题型灵活多样，内

容紧密联系生活实际，注重了趣味性、实践性和创新性，突出了学科

特点。

二、学生成绩分析：

全班64人全部参加，其中A等，B等，C等，D等，本次成绩整

体不错，后进生较差。

三、试卷分析：

1.首先，版块设计得简洁、明朗，结构合理，给学生留有足够的

答题空间。，考出了学生的真实成绩和水平，增强了他们学数学、用

数学的兴趣和信心。

2、贴近生活实际，体现应用价值。“人人学有价值的数学，”这

是新课标的一个基本理念。本次试题依据新课标的要求，从学生熟悉

的生活索取题材，把枯燥的知识生活化、情景化，通过填空、选择、

解决问题等形式让学生从中体验、感受学习数学知识的必要性、实用

性和应用价值。

3、强化知识体系，突出主干内容。本次试题以基础知识为主，既

注意全面更注意突出重点，对主干知识的考查保证了较高的比例，使

学生获得了较好的成绩。

4、重视各种能力的考查。本次试题通过不同的数学知识载体，全

面考查了学生的计算能力，观察和判断能力以及综合运用知识解决生

活问题的能力。

5、试题量适中，题型多样，内容丰富，有很强的针对性。特别注

重了与学生实际生活的联系，渗透了结合情境解决问题的思想，让养

成良好的思想品质，对学生的发展有一定的导向性。

6、试题具有一定的拓展性，学生留有一定的思维空间，让学生利

用所学的知识解决遇到的一些问题。

四、改进措施：

1学生的口算能力有待于加强，提高准确度。

2、在教学中，有意识的训练、提高学生的思维能力。提高学生运

用数学知识解决问题的能力。

3、针对学生分析理解能力较差的.实际情况，在今后的解决实际

问题教学中培养学生从多方面、多角度去思考，把所学的知识应用于

实际中。教育他们要灵活应用所学知识解决生活中的实际问题。

4、根据学生的不同特点对他们因材施教，从而提高学生的整体素

质。

小学五年级数学试卷分析报告2

一、试卷的优点：

(1)重点考察了学生双基的掌握情况;

(2)充分地体现了素质教育的精神和新课改的要求，确保了教学质

量的提高;

(3)比较侧重学生对知识的灵活应用。如填空题的1,5题.选择题的

1,3题。解决问题1,5题。

(4)比较注重对学生动手能力的情况进行检测。如第五道题的量一

量，画一画。

(5)比较的关注学生所学的知识要结合生活实际，留心观察生活，

并解决实际的问题。如选择题4，解决问题2,3.

(6)此检测试卷，通过减少难题分数值的办法，来达到既不降低检

测要求，又能调动师生积极性的目的，可谓一举多得。

从以上分析可以看出，这样的检测试题能充分引导教师重视学生

能力的培养和素质的提高，充分体现了新一轮课改的方向，高度重视

使最基本的知识让每个学生都能有所获，人人获得有用的数学。使素

质教育以及教学质量的提高成为实际。很好地避免师生依靠反复练习

来提高考试分数，避免了靠难题来训练学生，打消学生的积极性，从

根本上改变了应试教育的危害。

二、试卷的不足

(1)本次试卷的题量相对五年级的学生来讲较少，很多同学基本上

在40分钟就能完成，一些题的分值较高。如计算题的4道，第五道题

第1小题。

(2)试卷有些题不是很严谨。如填空题第4小题，解决问题第4、5

题。

三、各大题具体分析情况

(一)计算题

试卷中的优点：绝大多数的学生具备较好的计算能力，多数学生

的计算正确率令人满意，对简便计算方法的掌握情况较好。

不足之处：

我班学生数学素质不高，计算题的失分率仍然较高。