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学校健康月活动总结参考5篇

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序言

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学校健康月活动总结参考5篇

活动总结是对活动中涉及的关键问题、亮点和挑战的全面梳理和

评估，活动总结是对组织者领导力的锻炼，有助于提升领导者的管理

水平，下面是本店铺为您分享的学校健康月活动总结参考5篇，感谢

您的参阅。

学校健康月活动总结篇1

一、举办心理健康专题讲座

针对学生中普遍存在的共性问题我们进行了专题讲座，着重闸述

了“珍爱生命，阳光成长”这一主题教育，听课的学生感觉获益匪浅。

如：针对学生人际交往的困惑，我们讲授人际交往的重要性和技巧；

针对中学生谈恋爱问题，我们引导学生正确处理学习与爱情，友情与

爱情的关系。

二、借助展窗宣传心理健康知识

此次展出吸引了大批学生参观学习，通过阅读，学生既增加了心

理健康知识，又可以对照心理健康标准找差距，利用心理调适技巧解

决自身存在的不健康心理，为拥有一个健康的心理奠定良好的基础。

三、开展心理咨询活动

针对个别学生存在的心理问题，进行个别的心理咨询。通过以上

宣传，学生改变了怕咨询的观念，积极主动地将自己内心的矛盾与困

惑向咨询老师倾诉，咨询老师运用专业的心理知识帮助学生缓解心理

压力，同时，教给他们进行自我调节的方法，通过正常的情感调节、

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理智调节、注意转移调节、合理宣泄调节等，使大学生能够较好地解

决自身存在的心理问题。

四、开展心理健康手抄报制作活动

全校学生积极参与，通过这次活动，学生间接学习和掌握心理健

康知识，提高学生心理抗挫能力，感受生命的珍贵，和如何阳光快乐

的成长。

总之，通过这次心理健康教育活动，学生掌握了一定的心理卫生

知识，增强了心理健康意识，提高了自我调节能力，并认识到在自我