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初中五育并举五育并举示范校申报材料

一年来，甲地初中深入贯彻党的二十大精神，坚持党的教育方针，

落实立德树人根本任务，坚定“为党育人为国育才”使命，秉承“为

学生未来发展奠基，为社会文明进步育人”办学理念，以“崇真”文

化为引领，全面落实“双减”政策，扎实推进“五育并举”，促进学生

全面发展，培养有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗，堪当民族复兴大

任的时代新人，努力打造“领导放心、群众满意、社会认可”的百姓

身边的魅力和谐好学校。2023年被评为甲地市“五育并举示范校”。

一、以德凝心，立德树人

坚定立德树人初心，加强德育队伍建设，丰富德育活动形式，开

展系列教育活动，依托“崇真”文化体系，强化团队阵地管理，营造

良好教育氛围，培养合格时代新人。

1.学校成立德育工作领导小组，学期初召开专题会议研究德育工

作，定期进行德育工作培训，学期末对学生进行综合素质评价。制订

班级综合评价手册，开展班级综合评价。按照课程标准配齐专职思政

课教师，保证教学时数，促进思政课走实走深。

2.建立班主任考核制度，通过校级优秀班主任、文明班级、师德

标兵评选等方式，发挥先进引领作用，激发教师育人动力。

3.通过学校“崇真”论坛形式，先后组织师德标兵宣讲、班主任

经验交流活动共计6人次。

4.丰富德育教育活动，一年来，开展习思想教育6次；理想信念

教育2次，社会主义核心价值观教育2次，中华优秀传统文化教育2

次，生态文明教育3次，心理健康教育3次，安全教育3次，法制教

育3次。期末每班评出德育之星5名，另有35名学生荣获“甲地市

五星少年”称号。

5.坚持周一升旗仪式，线上教学期间也没有停止。一年来先后举

行“新学期、新希望”“铭记历史，勿忘国耻”等主题升旗仪式。举

行“线上共奋进，一起向未来”、“学习党的二十大，弘扬红旗渠精

神”等主题云升旗仪式。

6.学校设定专栏，开展道德模范、时代楷模、身边好人等宣讲教

育，开展校内张三等“新时代好少年”、最美教师等先进人物学习宣

传活动两次，今年2月-5月，以“激扬青春，星光灿烂”为主题，通

过美篇形式对学校35名甲地市五星少年事迹进行宣传报道10期，阅

读量达19800多人次，反响良好。

7.建立学雷锋志愿服务队伍，全体党员、教职工踊跃参与贫困生

帮扶、文明创建、爱心捐助等志愿者活动，先后组织学生进行甲地乡

村记忆文化园社会实践、甲地公司社会实践、“学习二十大志愿新时

代”学雷锋志愿服务等活动。2022年“九九公益”师生捐款17400多

元，今年5月8日教职工爱心捐款740元，今年6月15日甲地教育

专场共计捐款20735元。

8.建立家校联系制度，建立校、班家长委员会，定期召开家长会，

家访活动经常化。

9.抓好学校宣传阵地，建立美篇编辑、审核小组，一年来先后发

布美篇94次。

10.组织全体教工积极参与“学习强国”，全体学生参与“青年

大学习”33期。

二、以智立心以文化人

学校加强课程管理，开足开全国家课程，构建“求真”课程体系，

开发多彩校本课程。提升教师专业素养，开展学科特色活动，基于课

程标准课堂，探索学生作业实践，落实分层作业要求，向教研要质量。

1.构建学校课程体系，形成《学校课程简案》和《学校课程可视

化结构图》。

2.根据本校实际开发校本课程，形成学校课程特色，例如:快乐

英语、诗韵飘香杜诗、英语模联、篮球部落、晨星乒乓、剪之韵、舞

动青春、“咬文嚼字”汉字听写、墨缘书社、妙笔丹青硬笔书法、墨

之韵国画、心理成长工作坊、中国象棋、灵动足球、动画制作、衍纸

艺术、戳戳绣、创意手工等特色校本课程。

3.举行学科素养提升活动和教学技能比赛，例如：历史小故事演

讲比赛、分享教学小故事、线路连接大赛、微课比赛、教学案例设计

比赛；圆满举办第三届科技节活动。

4.举行学生学科特色活动，如：认识花的结构、解汉字之美享语

文之乐、撰写科学作文《西瓜子历险记》、时政述评、思维导图制作

比赛、历史故事会比赛、制作叶拓或叶画等。

5.2023年4月进行读书节系列活动：班级布置“我读书，我成

长”为主题的黑板报、开展“读书思考与创作”的读写绘活动、开展

“寻找最美朗读者”活动、开展班级“读书分享”活动、22日开展

“星火燃梦经典铸魂”诵读比赛。