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考核范围调整方案
背景
公司在最近进行的一次考核中,发现某些员工的表现不尽如人意,而其表现下降的原因有可能是考核范围设计不合理,或者某些员工并未掌握通过考核所需要的技能和知识。为此,我们需要对考核范围进行调整。
调整原则
调整考核范围应该遵循以下原则:
合理性:考核范围应该覆盖员工所需要具备的核心技能和知识,但不应过分繁琐。
公平性:调整后的考核范围应该对所有员工公平,并且不应有歧视性。
可操作性:考核内容应被设计为能够被员工理解并操作,以达到实际的效果。
调整方案
根据上述原则,我们将调整部分考核内容,具体如下:
1.项目管理
原定的考核内容包括项目执行、项目跟踪、项目计划等。我们将会将项目执行作为考核内容保留,而项目跟踪和计划将从考核范围中移除。
2.产品知识
原定的考核内容包括产品介绍、销售话术等。我们将会保留产品介绍的考核内容,而销售话术将从考核内容中移除。
3.软件技能
原定的考核内容包括软件使用技能、软件开发技能等。我们将会保留软件使用技能的考核内容,而软件开发技能将从考核内容中移除。
考核实施方法
我们将借助在线学习和实践创新学习相结合的方法,建立考核机制,为员工提供在线学习的机会,以便他们能够掌握必要的技能和知识。
结论
通过以上调整方案,我们相信员工的考核表现将会有所提高,同时也能提高员工的工作效率和工作质量。
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