高中语文记梁任公先生的一次演讲.pptx

第9课记梁任公先生的一次演讲;

;

;梁启超（1873—1929）●字卓如，号任公，又称饮冰室主人。广东新会人，12岁考中秀才，17岁考中举人。●和老师康有为一起倡导变法维新，并称“康梁”。1895年参加发动有名的“公车上书”。●1896年在上海主编《时务报》，发表《变法通议》，主动鼓吹和推动维新运动。●1898年参加“百日维新”，奉旨督办京师大学堂、译书局。戊戌变法失败后逃亡日本。●辛亥革命后，曾出任袁世凯政府司法总长。1916年策动蔡锷组织护国军反袁；后又与段祺瑞合作，出任段政府财政总长。●五四时期，反对“打倒孔家店”标语，曾倡导“诗界革命”和“小说界革命”。●晚年在清华学校讲学，与王国维、赵元任、陈寅恪合称清华四导师。著述涉及政治、经济、哲学、历史、宗教、艺术、文字音韵学等。被誉为“百科全书式的巨人”。其著作合编为《饮冰室合集》。;第一部分（1）

第二部分（2-9）

第三部分（10）;

;④我记得他开头讲一首古诗，《箜篌引》……我在听先生这篇讲演后二十余年……顿时忆起先生讲的这篇古诗。

⑤他掏出手巾拭泪，听讲的人不知有几多也泪下沾襟了。

⑥听过这讲演的人，除了当时所受的感动之外，不少人从此对于中国文学发生了强烈的爱好。

⑦于是我想起了从前的一段经历，笔而记之。;3.作者为什么对这次演讲印象如此深刻？;

;

;

;除了写梁任公的精彩演讲，含蓄的体现了作者的感情外，文中尚有哪些句子体现了作者的感情呢？;①?直接体现。?

A、那时候的青年学子，对梁任公怀着无限的景仰?

B、先生尝自谓“笔锋常带情感”，其实先生在言谈讲演之中所带的情感不知要强烈多少倍。?

C、有学问，有文采，有热心肠的学者，求之当世能有几人？?

②?半直接半含蓄的体现?

A、我很幸运有机会听到这一篇动人的演讲。?

B、除了当时所受的感??之外，不少人对此于中国文学发生了强烈的爱好。?

③标题“记梁任公先生的一次演讲”，以学生的辈分称呼梁，已是一种尊敬和爱戴。?

;课堂总结;小结：