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大班数学教案

大班数学教案（第一篇）：

《神奇世界历险记》

活动目标：

1.学习将一个物体分成相等的两份或四份，感知整体与局部的关系。

2.大胆尝试，在操作中进展思维确定本领，体验闯关嬉戏的乐趣。

依据设定的目标，我做了以下活动预备：

1.阅历预备：幼儿已经看过电影神奇世界历险记

2.物质预备：正方形、圆形、等腰直角三角形、等腰梯形剪刀课件《神奇世界历险记》

活动过程：

一、观看动画片导入

教师播放神奇世界历险记的视频，引导幼儿观看发生了神奇事情，让幼儿一齐去帮助雨果拯救拉拉。

教师：可是雨果一个人的力气太小了，小朋友们，你们情愿帮她一齐去救啦啦吗

二、闯第一关，数量的等分

1.(4的2等分)分骨头。

教师：前面有谁(4条狗)我们过不去了，怎样办呢谁来想想方法我们翻开雨果的旅行包，看看里面有什么珍宝呢里面有4根肉骨头，怎样分呢(教师操作)

2.(6的3等分)分馒头。

师：呀，前面又来了3头大野猪，我们再来找找看包包里有没有珍宝了。雨果的包里有6个馒头，该怎样平均分给它们吃呢(幼儿操作)

3.(9的3等分)分鸡腿。

师：哎呀!又遇到什么危急呀(半路又杀出三匹狼)，我们来找找雨果的包包里还剩下什么珍宝究竟有几个鸡腿呢(9个鸡腿)，9个鸡腿该怎样平均分给三匹狼呢请你们想一想(幼儿尝试)

师：你是怎样分的你上来分一分你们觉得他分的我怎样样行吗

4.师：哈哈，这些都难不倒我们，看来啦啦快得救了，我们看看啦啦有没有消失情景过渡：这时狐狸军师消失了。狐狸：没想到那么简单就让你过关了，好戏还在后头呢!哈哈哈哈哈哈!

三、闯其次关：图形的等分。

1.图形二等分。(长方形、半圆、三角形、直角梯形)师：快看!前面有座城堡，啦啦确定被关在里面!好大一扇门!我们一齐来用力推一推，怎样也推不开，该怎样办呢认真看看门上有什么机关(图形)都有哪些图形呀看来要找到这些图形钥匙，才能翻开门!看看雨果都预备了哪些图形

(出示：正方形、圆形、三角形、梯形)

师：你们看这些图形钥匙能翻开门吗(不能)那我们要怎样样变出这些图形钥匙想想我们怎样变出长方形呢你觉得哪个图形能够变出长方形

教师：刚刚的方法我们叫做图形的二等分。

师：还有许多图形没变出来你们赶快去试一试吧!

(幼儿自由探究)

师：你变出了什么图形钥匙请你来介绍一下(用什么图形，变出了什么图形钥匙，是怎样折的)

师：刚刚这样把图形变成两个一样的图形，合起来又是完整的我们就叫做图形的二等分。

师：图形都变出来了吗门会翻开吗啦啦会在里面呢

2.图形四等分。(扇形、小正方形、小三角形)

师：太好了!门开了，我们能救出啦啦了!咦~怎样还是一扇门，狐狸太可恶了!抓紧时间，赶快破解它的关卡。这回门上又消失了什么雨果为我们预备了正方形和圆形两把钥匙，你们能很快的配出门上的钥匙破解关卡吗请你们自我去试试看!

师：小结：原先我们把圆形四等分能变出了四个扇形;把正方形进展四等分能够变出了四个小正方形和四个小三角形。同样的图形，用不一样的方法进展四等分，可能会变成不一样的图形。

师：钥匙都找到了，抓紧放到门上去吧，刷!门开了!

四、完毕环节。

1.播放动画。

师：啦啦快乐的跑了出来!多谢小朋友们一齐帮我把啦啦救了出来。我们一齐去庆祝一下吧。

2.律动完毕。最炫民族风。

大班数学教案（其次篇）：

《圆圆的月亮》

活动目标：

1、学习20以内数的顺唱和逆唱。

2、感知20以内数的挨次，并且会按从大到小的挨次依次排列。

活动重点：学习20以内数的顺唱和逆唱。

3、活动难点：感知20以内数的挨次，并且会按从大到小的挨次依次排列。

活动预备：数字卡、小皮球勾线笔。

教法设计：操作法嬉戏法

学法指导：指导幼儿经过操作和嬉戏来学习20以内数的挨次。

教学过程：

一、嬉戏导入

1、小朋友们好，今日我们来玩个报数嬉戏吧。

2、你刚刚报的数字是几为什么每个人报的数字不一样呢

3、发给幼儿数字卡片，与幼儿报的数字一一对应。让幼儿拿着卡片散开，听口令按挨次排队。

4、你们是怎样排队的手中的卡