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2022高中英语工作计划

高中英语工作计划

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，前方等待着我们的

是新的机遇和挑战，该好好计划一下接下来的工作了！那么你

真正懂得怎么制定计划吗？下面是我为大家收集的高中英语工

作计划，希望对大家有所帮助。

高中英语工作计划1

一、工作思路

本学期xx区高中英语教学研究工作的主要任务是：以课程

改革为中心，切实履行研究、指导、服务的职能，遵循教育教

学规律，直面课程与教学改革过程中的新问题、新挑战，努力

促进教研方式的转变和教师的专业成长，努力培养学生英语核

心素养，为提升xx教育内涵、提高教育质量而努力。

二、主要工作

（一）深化高中英语课程实施

1。加强英语课程体系建设，引导各类学校根据自身的发展

实际，整合各种课程资源，因地制宜，积极开发适合本地区、

本学校的校本课程，彰显课程实施的创造性。

2。继续组织针对课程与教材中的疑难问题进行专题研修。

改进研修模式，增强过程性研修的针对性和有效性，引导教师

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把新课改理念转化为有效的“问题解决”教学行为，全面提高

广大英语教师课程实施的能力。

3。进一步加强英语络教研和我区英语资源库建设，为高中

英语教师提供更多更好的素材性资源和互动交流的机会。

（二）加强高中英语教学研究

1。组织教师开展形式多样的专题研究，引导教师探索英语

教学方法，交流分享教学智慧，共同探讨提高英语教学效益的

策略。

2。充分发挥基地学校的辐射作用，促进校际教学交流，实

现教学共赢。

3。引领和指导“名师工作室”活动，将本学科“名师工作

室”活动和区域教学研究有机结合。

4。充分发挥骨干教师的示范引领作用，通过专题讲座、示

范课等教研活动，为全区教师提供一个学习、研讨的平台，促

进全区教师共同成长。

5。加强教研组建设。强化独立备课、集体研讨的意识；引

导教师积极开展教学设计展示、研讨活动；优化“教学案”的

编写；促进教师夯实教学基本功，提升教学能力。

6。不断推进学科中的研究性学习，借力信息技术，转变课

堂教学范式，逐步实现学生学习方式的多元化发展。

（三）抓好高三复习教学工作

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1。针对20xx年英语考试说明和第一学期期末考试结果的

实际情况，在一轮高三教学调研时，向各校明确高三年级英语

教学的要求和目标。

2。全面、科学安排第二学期的教学进度，统筹好新课与复

习、课本知识与补充知识等的时间安排，做到科学合理，具有

针对性和实效性。

3。组织参加xx市英语高三研讨会。

4。组织参加第二学期的一模（三月底）、二模（五月初）

两次考试。并开展对高考模拟试卷的分析、研讨活动，加强对

考前复习教学的指导。

5。积极做好高考信息的收集、整理、传递工作；帮助各校

教师选好、用好各种复习资料。

高中英语工作计划2

高一第一学期是高中教育的起始阶段，教学就显得尤为重

要，为了使学生圆满完成各项学习任务，尽快适应新的环境，

在各方面能够健康发展，把英语学习兴趣提起来，必须有一个

切实可行的教学计划。本人根据所教的班级制定本学期的教学

计划如下：

一、教学指导思想

认真钻研新课标，树立新观念，探索新教法，以落实教学

常规，规范教学行为为重点，以大兴教科研之风，走科教兴校

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之路为抓手，以改革课堂教学模式，推行先学后教当堂训练为

突破口，在学校教学计划指导下进行工作。特别注重提高学生

用英语进行思维和表达的能力。继续拓宽学生的知识面，全面

培养听、说、读、写四会能力，理解、分析和阅读的能力，让

学生尽快适应高中学习。

二、教学目标

1、使学生明确学习英语的目的性,发展自主学习的能力和

合作精神;

2、做好初高中的教学衔接工作，让学生了解和适应高中的

英语学习;

3、在培养学生的语言知识、语言技能、情感态度、学习策

略和文化意识等素养的基础上发展学生综合运用语言的能力，

培养学生在获取信息，处理信