2020年秋冬智慧树知道网课《学前儿童游戏(江西师范高等专科学校)》课 .pdf

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绪论单元测试

1

【单选题】(20分)

()指出：儿童不能没有游戏,游戏是他们适应社会的重要途径。

A.

皮亚杰

B.

柏拉图

C.

福禄贝尔

D.

陈鹤琴

2

【判断题】(20分)

本在线课程以加德纳的多元智能理论为切入点，探寻学前儿童身心发展需要与游戏的关

系。

A.

错

B.

对

3

【单选题】(20分)

（）指出，要珍视游戏和生活的独特价值。

A.

幼儿园工作规程

B.

3-6岁儿童学习与发展指南

C.

幼儿园教师专业标准

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幼儿园教育指导纲要

【多选题】分

本课程主体模块的课程思路是（）。

揭示原理

亲身实践

有效指导

精心设计

【判断题】分

本课程将让你成为在游戏面前，既有顶天的科学理论又有立地的游戏设计与指导的具体

能力的人。

对

错

第一章测试

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【单选题】分

游戏中儿童把冰棍棒当注射器或拿椅子当马骑这种游戏是（）。

感觉运动游戏

结构游戏

规则游戏

象征性游戏

【单选题】分

学前儿童的游戏划分为感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏和规则游戏四种，其划分依

据是（）。

按儿童在游戏中的社会行为表现

按游戏的主题

按儿童在游戏中的体验形式

按学前儿童的认知发展分类

【多选题】分

下列游戏中，属于创造性游戏的是（）。

角色游戏

表演游戏

体育游戏

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