14 主体段落之牵引思维（专项训练）-2025年高考语文议论文写作指导课件 .docx

主体段生成技术：句式牵引思维练习

1.阅读下面的文字，根据要求答题。

大千世界，“原点”无处不在，“原点”可以是道路的起点，可以是长河的源头，可以是坐标的中心，可以是事物的根本······

请以“回到原点”为标题，联系生活体验与认识，写一篇文章，自定文体。

你的观点：回到原点，重拾人性之善。

请依据观点，选用一种或几种经典句式，写3个句子。（每句60——100字）

①【因果思维】【时空思维】

②【引证思维】【发问思维】

③【任选一种或几种经典句式】

2．阅读下列材料，根据要求答题。

最近，央视又推出力作《朗读者》，董卿为制作人和主持人。几集播出后引起广大观众的热情和好评，随即“文化飨宴”“综艺清流”“唤醒文学”等堪称殊荣的标签出现。然而，

也有人对此不看好，说道“碎片化朗读”“名人光环”等，挽救不了国人甚少读书和不爱阅

读的事实······作为中学生的你，对此有什么看法，请写一篇不少于800字的文章。标题自拟，观点明确，结构完整，书面整洁。

请确定观点，选用一种或几种经典句式，写一则论述完整的主体段。

3.阅读下列材料，根据要求答题。

电影表演学把演员分为两类，一类叫本色演员，就是按自己的个性去塑造角色的演员，

比如演员天生幽默，他就把幽默融入到他扮演的所有角色中；另一类叫角色演员，就是按剧

本需要去塑造角色，忘掉生活中的自我，不把生活中的个性带入到表演中。当我们走向社会的时候，该像本色演员一样活出自我呢，还是该像角色演员一样活出个超我呢？对此，你有何看法？写一篇论述类的文章阐明你的观点。注意：①题目自拟，观点自定。②不得少于800字。③不得抄袭、套作。

审读材料，确定观点，采用几种思维（至少三种），写一则论述完整的主体段。

【参考答案】

1．①【因果思维】回到原点,重拾人性之善。当今社会,物欲横流,社会道德颓丧之状已频频触及人性的底线,食品安全的事故时时讶异了我们的目光,究其原因,乃是人性之善已经被某些人抛之脑后,成了苍白无力的教条。

②【引证思维】回到原点,重拾人性之善。流传千古的蒙学书籍《三字经》上说:“人之初,性本善”,这是古人给懵懂幼童灌输的向善之念。我们的祖国表现人性之善的事迹不胜枚举,难道这样可贵的传统要在我们这一代人手中泯灭吗?

③【类比思维、阐释思维】回到原点,重拾人性之善。俗话说的好,“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”,兽犹如此,人何以堪?我们贵为万物之灵长的人类,岂能凡事没有准则,事事仅以利益作为权衡的标尺呢?人性之善,是我们人之所以为人的基本准则!

2.示例：真的是“无风不起浪”。人家只是想单纯地创作一栏节目，想与大家温馨地度过美妙的朗读时光，以达到调养心境的地步。这却要硬生生地被推至“挽救国人阅读”的风口浪尖。【首先表明观点态度。一档节目被承载太多期待的重量，会不堪重负。】退一步说，如果这个栏目是以“挽救国人阅读”为目的而且有机会成功的话，那么是不是可以理解为明年我办个《经济者》提高下我国的GDP，第三年我再办个《英语者》提升下国人的总体英语水平？所以这样看来是不是就显得那些讽刺挺滑稽的？【假设思维和反问思维的运用，简洁有力。】“挽救国人读书少”的问题不是仅能靠一个人或是一个节目就可以完成的，这应该是属于我们整个国民群体的任务和责任。就好比是商家通过打广告的方式去促销，去吸引顾客。但是最终的销量有多少还是取决于有多少顾客消费。那么，打广告有用吗？答案是肯定的。因为打广告相当于在观众心中种下一颗待萌发的种子，某天突然有这方面的需求的时候，就是它萌发之际。他们会想，既然都有实力打广告，想必质量不会差到哪里去，是应当有一部分名气的。【类比思维的运用，将这一节目的开设来引导读者阅读，比作是广告效应引导顾客进行消费，非常浅显贴切。】所以《朗读者》就是这么一个效果，在观众心底种下一颗阅读的种子，并附赠一些文学性强的诗篇和充满励志与激情的人生之路。这样，即使未能燃起奔跑于阅读之路上的斗志，却也能点亮心中那盏阅读的明灯。【最后再次重申《朗读者》的意义与价值。】

3.示例：有些人习惯于标榜自己的独特个性以彰显不凡。其中一部分人表里不一，嘴上喊着“坚持自我”，实则一遇事毫无主见，惶惶之余只得同流合污；而另一部分人倒是言出己心，显得特立独行、孤高标榜，但他们却丧失了作为社会一份子该有的反哺，淡漠了其应有的社会性。这些都不可取。因而，我们该拓宽个性，融入社会，活出超我！所谓拓宽个性，绝非随波逐流。而是在超越自身的层面上发挥自己的个性。【阐释思维】比如你可在特定场合表现出相应的个性——该幽默时幽默，该沉默时沉默——但当独处时，你便可展现出自己最典型的一面，这才是融入社会，又能保持本真：这即所谓超越自我。【类比思维】多元化社会需要全才、通才，你不能以一种狭隘的个性去融入，而要超越“坚持自我”的臭皮囊使自我的个性得到拓展与升华，从