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高中物理强基计划-第5部分-能量与动量
动量和能量是高考的重点,也是高中物理课程的重点,同学们平时已经进行了大量的练习。在这
个模块中,我们对动量和能量的内容进行一些拓展,主要包括二维情况、流体问题及质心系中的应用
1、二维动量定理
在高中课程中我们已经学习过动量定理,并指出动量定理是矢量式,但所研究的问题基本都是一
维情况。在这个模块中,我们研究一些二维平面问题。在应用动量定理时,既可以在某一方向使用,
也可以通过正交分解在两个方向上同时使用,即台外=8*。具体方法大家结合例题学习。
【例1】某小球质量为H1,与地面之间的动摩擦系数为U,现将小球从高度为h处以初速度V0平抛。
小球与地面碰撞后,竖直方向的分速度大小不变,求小球与地面碰撞后水平方向的分速度大
小(假设V。很大,小球与地面碰撞后水平方向的分速度不会减为零,且碰撞过程时间极短,
重力冲量不计)
【解析】以竖直向上为y轴正方向,V0方向为X轴正方向。
小球落地时竖直方向速度v,二-«2由
小球与地面碰撞过程,对水平、竖直方向分别应用动量定理得:
I=Nt=(-my,)-my,
L=-ft=mvx,-my0
且f二nN
联立解得:v=v0-2|iSfegh
【答案]vn-2|LiA/2gh
【例2】一袋面粉(可看做质点)沿着与水平面成a二60。角的光滑斜面,从高H处无初速地滑下,落
到水平地板上(不弹起),碰撞过程时间极短,不计重力冲量,面粉袋与地板之间的动摩擦因
数U二0.7,求面粉袋停在何处。
【解析】当面粉袋滑到斜面末端时具有沿斜面方向的速度,由于面粉袋与地板碰撞时不会弹起,说明
面粉袋在地板支持力的作用下竖直方向分动量变为零,同时面粉袋水平方向受到摩擦力的作
用减速。设面粉袋质量为m,滑到斜面底端时速度为v,在竖直方向应用动量定理有:
N-Aty=O-(-my,sina);假设则在水平方向上摩擦力产生的冲量为
f,At,=uN•Aty=umysina^O.61mv0而与地板碰撞前,面粉袋的水平方向动量为
P.=mcsa=0.5my%0说明实际上摩擦力的存在时间Aty,面粉袋的水平分速度比竖
直分速度先变为零,因此面粉袋停在斜面的末端。
【答案】面粉袋停在斜面的底端
【例3】质量足够大的长平板从t=0时刻开始在水平方向上由静止出发朝右匀加速运动,加速度大小为
a。如图所示,在板的上方H高处有一静止的小球,在t=0时刻自由下落,而后与平板发生
碰撞。设小球与平板接触时的滑动摩擦系数u=0.1,小球反弹高度也为H将小球反弹离开
平板时相对地面参考系的速度方向与朝右的水平方向夹角记为B,试求tan。与a的关系。(碰
撞过程时间极短,重力冲量不计)
•小球
H
长平板
【解析】小球做自由落体运动,经过时间与平板发生碰撞,且小球与平板发生碰撞前的速度
为V。二V2gH,依题意,小球碰撞后竖直方向速度大小不变。
对小球在竖直方向应用动量定理:(N-mg)At=2my0,由于碰撞作用时间很短,Nmg,
因此有N-At=2myO
若不考虑板的速度v=at,则在水平方向应用动量定理有f・At=mvi,仁pN。
联立解得气=2//V0=-V0
当:%m(,即a—g时,tan^=—=5
当v0ate即a时,tan^~—=—
Ma
【答案】见解析
补充:下面补充一道综合题,有一定计算量。
【补充1】有一质量及线度足够大的水平板,绕竖直轴以角速度匀速旋转。在板的上方h处有一群相
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