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导入新课本诗选自《乐府诗集》,是《步出夏门行》中最后一章即第四章。其他三章是《观沧海》、《冬十月》、《土不同》。《龟虽寿》表现了作者的雄心壮志和积极进取的精神。
龟虽寿.曹操禄丰县彩云中学何春祥
学习目标1、积累与曹操有关的文学常识;2、积累文言词语;3、领会诗歌的思想内容;4、体会诗人的雄心壮志和积极进取的精神;5、背诵、默写诗歌。
写作背景作者是东汉末年著名的政治家、军事家曹操,此诗约作于公元208年初。曹操当时击败袁绍父子,平定了北方乌桓,踌躇满志,乐观自信,便写下这组诗,抒写胸怀,表现了建功立业的豪情壮志。
作者简介曹操(155年-220年正月庚子),字孟德,一名吉利,小字阿瞒,沛国谯(今安徽亳州)人,汉族。东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家、书法家。三国中曹魏政权的缔造者,其子曹丕称帝后,追尊为武皇帝,庙号太祖。
朗读诗歌龟/虽寿.曹操神龟/虽寿,犹有/竟时。腾蛇/乘雾,终为/土灰。老骥/伏枥,志在/千里。烈士/暮年,壮心/不已。盈缩/之期,不但/在天;养怡/之福,可得/永年。幸甚/至哉,歌以/咏志。
作者简介曹操(155年-220年正月庚子),字孟德,一名吉利,小字阿瞒,沛国谯(今安徽亳州)人,汉族。东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家、书法家。三国中曹魏政权的缔造者,其子曹丕称帝后,追尊为武皇帝,庙号太祖。
注释⑴龟虽寿:曹操所作乐府组诗《步出夏门行》中的第四章。⑵神龟:传说中的通灵之龟,能活几千岁。寿,长寿。⑶竟:终结,这里指死亡。⑷腾蛇:传说中龙的一种,能乘云雾升天。
⑸骥:良马,千里马。伏:趴,卧。枥:马槽。⑹烈士:操有远大抱负的男子。暮年:晚年。⑺已:停止。⑻盈缩:原指岁星的长短变化,这里指人的寿命长短。盈,增长。缩,亏,引申为短。
⑼但:仅,只。⑽养怡:指调养身心,保持身心健康。怡,愉快、和乐。⑾永:长久。永年:长寿,活得长。⑿幸甚至哉:庆幸得很,好极了。幸,庆幸。至,极点。最后两句每章都有,应为合乐时的套语,与正文内容没有直接关系。
翻译诗句神龟虽然十分长寿,但生命终究会有结束的一天。腾蛇尽管能腾云乘雾飞行,但终究也会死亡化为土灰。年老的千里马虽然伏在马槽旁,雄心壮志仍是驰骋千里。
壮志凌云的人士即便到了晚年,奋发思进的心也永不止息。人寿命长短,不只是由上天决定。调养好身心,就定可以益寿延年。真是幸运极了,用歌唱来表达自己的思想感情吧。
分析诗句一层:1——4句,苍生伟大,然盛衰更替,令人悲怆;二层:5——8句,豪情壮志,向往未来,高亢激昂;三层:9——12句,修身养性,身心和乐,永葆青春。
课堂练习1、《龟虽寿》是什么体裁的诗?乐府诗。?2、“老骥伏枥,志在千里.”所采用的写作手法是什么?比兴。
?3、“烈士”是什么意思?本诗表达了作者的什么思想感情?⑴烈士:指能建功立业的人;⑵表达了作者不服老、不信天、奋发有为、老当益壮的雄心壮志。?
神龟腾蛇寿命有限老骥暮年继续奋斗性命在天延年益寿为喻自况否定呼应千里之志,建筑在积极进取的人生态度上龟虽寿
小结这是一首抒发人生感慨的咏志诗,诗中指出生命是有限而宝贵的,所以人们应当不断的发扬积极进取的朝气建功立业。在结语中,作者还指出事在人为,命运可以改变。这种积极奋发、老当益壮的精神是很可贵的。
主题思想作品从哲学角度表现了作者对人生的看法。他否定了方士们关于神仙的妄谈,也否定了当时社会上流行的那种消极颓废和及时行乐的风气,表达了自己的一种自强不息、老当益壮的进取精神与豪迈气概。
我们,还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样,有的孩子是牡丹花
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