龙教版小学信息技术第二册教案.pdfVIP

课题名称找宝藏教学年级三年级页数1-10

授课类型新授使用日期3.7-3.11

知识与技能目标：掌握启动和退出画图程序的方法，画图工具栏的认识，

以及更换画布的方法，最重要的是熟练的掌握铅笔工具

的使用。

教过程与方法目标：培养学生的动手操作能力，绘画能力和表达能力，培养

学

目学生的创新能力。

标

情感与价值观目标：培养学生正确的审美情趣，以及热爱生活，热爱大自

然的态度，热爱家乡的生活态度，以及与他人协作的

团队精神。

课前准备PPT

教学活动的组织与实施设计意图

策略调整

一、激趣引入，出示课题。

1、同学们，你们喜欢画画吗？（喜欢）平常同学们都是把

画画在什么地方？（纸上）同学们想不想知道计算机画出来的画是

什么样的呢？让我们一起来欣赏一下。

2、出示课件。（优秀的绘画作品）

3、师在windows中就有一个知识的宝藏——画图程序，那

里藏有很多宝物。我们赶快去寻找宝物吧.

板书课题：第一课找宝藏

课件：学习任务：

1.找到开启宝藏大门的钥匙。

2.了解每件宝物的名称及各自的作用。

3.施展宝物的魔力。

4.找到离开宝藏的出口

二、开启宝藏的大门

1、师：要使用画图程序，首先要启动画图程序。（一、开启

宝藏的大门）板书

2、师：上学期我们学习了计算器等软件，还记得你们是怎

样启动它们的吗？

学生回答

windows中的程序的启动和退出程序的方法基本相同，谁愿

意试说“画图”程序的启动和退出方法。

学生回答：演示操作

他说的对吗？请同学们上机验证。请同学到前面演示。

3、你还有其他打开宝藏大门的钥匙吗？

师演示操作，请同学们试一试。

4、师生共同总结画图程序的多种启动和退出方法。

三、认识“画图”的界面。

1、师：宝藏的大门终于被打开了，快来看一看里面都有什

么宝物吧！

（板书：二、宝物博览）

师：在同学们上美术课的时候，老师都会让你们准备些什

么？

生：颜料、铅笔、橡皮、绘画纸、调色板等。

师：那么用电脑来画画，是否也需要准备呢？教师介绍窗口

各部分的名称。

课件：边介绍边演示

标题栏：显示画图窗口中正在编辑的文件名称。好笔我们画

画的题目。

菜单栏：它是我们画图的好帮手而且里面隐藏着许多具有神

奇的工具。

工具箱：好比我们的文具盒，里面有橡皮、铅笔等我们所需

要的工具。

颜料盒：好比我们自己的颜料，可以在里面选择自己所需的

颜色。

画纸：就好比我们的绘画纸。我们可以在上面画出非常精美

的图画。

状态栏：显示选中的绘图工具的功能并提供帮助。

2、请同学们参照电脑或者书第2页“宝物博览”，两人互相

说一说“画图”程序窗口中的各部分名称及作用。

3、学生汇报学习成果（介绍各部分名称）可以到前面演示。

4、拓展：同学们，老师告诉你们一个小秘密：“画图窗口中

的工具箱和颜色盒的位置是可以改变的。”（介绍工具箱和颜料盒的

移动.显示.隐藏的方法。演示）

师：试一试，改变它们的位置，设计一个个性化的画

图窗口。

四、铅笔工具的及更换画布的使用方法

1、