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赵颜小学教学开放周听课记录

课题

听课人

村

授课老师

班级

时间

听课内容

随感

板书设计

分

项

评

价

评价内容

评价指标

评价等级

A

B

C

教学目标

符合学科课程标准和教材的基本要求，教学目标明确、具体、多元化。

教学内容

形成合理的知识结构,突出重点，难易适度,联系学生生活和社会实际。

教学策略与方法

围绕目标创设灵活的、有助于学生学习情境、营造民主、平等、互动、开放的学习氛围，激发学习兴趣。

善于引导学生主动学习、合作学习，指导具有针对性、启发性、实效性.

学生认真参与学习、评价活动,积极思维，敢于表达和质疑。

根据教学实际选用恰当教法，为学生学习设计并提供合理的学习资源。

教学效果

学生获得的基础知识扎实，在学会学习和解决问题方面形成一些基本策略和能力

学生在情感、态度、价值观等方面得到相应的发展。

教师素养

正确把握学科的知识、思想和方法，重视教学资源的开发与整合。

有较为丰富的组织和协调能力,有教改创新精神，有独特良好教学风格。

现代教学技术手段设计应用适时适度，操作规范熟练.

语言准确、有感染力，板书工整、合理.

总评价

重

点

评

价

印象最深环节

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