2024年秋季新人教版7年级上册生物课件 第1单元第2章第2节.pptx

第二节植物细胞

生命观念认识植物细胞的基本结构。科学思维1.举例说出玻片标本的基本类型。2.练习绘制植物细胞结构简图，明确植物细胞的各结构特点及功能。

探究实践学会制作临时装片的基本方法，并使用显微镜观察自己制作的临时装片。态度责任通过制作并观察临时装片，养成认真严谨的实验态度；通过练习绘制植物细胞简图，形成实事求是的科学态度。难点重点

大家对显微镜的基础知识掌握得很好。那么我们学会使用显微镜就是为了便于观察各种各样微小的结构。大家看老师手中的几个植物器官，（出示黄瓜、洋葱、西红柿）大家想知道它们的细胞在显微镜下是什么样子吗？

小张同学跟妈妈一起去菜市场买了很多蔬菜和水果，他在学习了显微镜之后对显微镜下的蔬菜和水果的样子产生了好奇，同学们想不想观察平时吃的水果和蔬菜的细胞是什么样子？它有什么基本结构呢？

我们所生活的环境是由众多的生物体组成的，如动物、植物等等，这些生物体究竟是由什么构成的呢？1665年，英国学者胡克用他自己设计的显微镜观察了软木切片，发现有许多类似蜂巢的封闭状小室，就把它称作细胞。后来，人们就逐渐认识到，所有的动植物体都是由细胞构成的。

植物细胞的基本结构是怎样的？不同植物细胞的形态有何差别？同一植物体不同部位细胞的形态、结构一样吗？任务一、观察植物细胞我们可以通过制作植物细胞临时装片，观察植物细胞的形态和结构，来寻找这些问题的答案。

康康学会使用显微镜之后，想看看真实的细胞是什么样。他直接把植物的叶片放在载物台上，按照显微镜的使用方法规范操作，却没有观察到细胞。他为什么没有观察到细胞?怎样帮他解决这个问题呢?想一想，议一议

常用的玻片标本有哪些呢？植物叶太厚，光线无法穿过，所以不能观察到细胞。光学显微镜观察的材料一定要薄而透明，使可见光穿过被观察的物体，才能看清物像，可以将叶片制成玻片标本观察。玻片标本的制作，需要载玻片和盖玻片。载玻片：托载标本的玻璃片盖玻片：覆盖标本的玻璃片

玻片标本——按制作方法分：用从生物体材料上切取的薄片制成叶的横切面切片用液体的生物材料涂抹制成用血液制成的血液永久涂片用撕下或挑取的少量生物材料制成。个体微小的生物也可直接制成装片洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片类型切片涂片装片制作方法举例例图1.玻片标本的类型

玻片标本——按保存时间分不能长期保存可长期保存永久玻片临时玻片

制作并观察植物细胞临时装片实验目的制作植物细胞临时装片，学习制作临时装片的基本方法。认识植物细胞的基本结构。练习画植物细胞结构简图实验·探究

载玻片盖玻片镊子滴管吸水纸碘液清水纱布洋葱鳞片叶显微镜刀片材料用具

制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片擦滴撕展盖染吸擦拭载玻片和盖玻片用滴管在载玻片中央滴一滴清水用镊子从洋葱鳞片叶内表皮上撕取一小块展平放于水滴中央盖盖玻片，从水滴一边逐渐放下，防止产生气泡把一滴碘液滴在盖玻片的一侧用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本方法步骤：“七字诀”

制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片擦用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净为什么要把载玻片、盖玻片擦干净？避免视野中出现杂质、污物。思考

滴将载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。为什么要要滴一滴清水？滴水的目标是保持细胞正常形态。制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片思考

撕用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块薄而透明的内表皮。为什么撕取的材料不能太多？避免细胞之间重叠，影响观察。制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片思考

展把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中，用镊子将它展平。为什么要展平？避免细胞之间重叠，影响观察。制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片思考

盖镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的洋葱内表皮上盖的时候要注意什么？要慢，这样才能避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片思考

为了避免出现气泡，盖盖玻片的正确操作方式是哪一种？左侧图片所示的操作是否正确？制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片

染把一滴碘液滴在盖玻片的一侧。为什么要用稀碘液进行染色？洋葱鳞片叶内表皮细胞几乎是无色。碘液能使细胞核着色，以便观察。制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片思考

吸用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润标本。为什么要从另一侧吸引？这样是为了让染液全部浸润标本制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片思考

在低倍镜（目镜与低倍物镜的组合）下仔细观察细胞临时装片。选其中一个细胞，画出观察到的各部分结构。洋葱鳞片叶内表皮细胞观察临时装片、练习画细胞结构简图

洋葱鳞片叶内表皮细胞和黄瓜表层果肉细胞有哪些相同的结构？有哪些不同的结构？相同的结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、液泡洋葱鳞片叶内表皮细胞黄瓜表层果肉细胞（可见叶绿体）不同的结构：洋葱鳞片叶内表皮细胞没有叶绿体

细胞核细胞壁细胞膜细胞质液泡