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小学学校各类突发事件应急预案3篇

突发事件是指突然发生、造成或可能造成严重社会危害、需要采取应急措施的自然灾

害、事故灾害、公共卫生事件和社会治安事件。以下是为大家整理的关于小学学校各类

突发事件应急预案的文章3篇,欢迎品鉴！

为存有效应对突发事件，处置校园安全事故，指导和规范各类安全突发事件的应急处

理工作，减低或者消解突发事件的危害，确保全体师生员工的身体健康与生命安全，保护

学校正常的教学秩序和校园平衡，融合我校实际，特制订我校突发性安全事件应急预案。

一、工作目标

1、普及各类突发性安全事件的预防科学知识，提升社会各界师生员工的自我保护意

识。

2、完善突发安全事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、创建快速反应和应急处置机制，及时采取措施，保证突发性安全事件无此校园内

扩散。杜绝校园关键性安全事故的出现。

二、工作原则

1、预防为主、常备不懈

宣传普及突发安全事件预防知识，提高全体师生员工的防护意识和校园安全水平，加

强日常监测，发现问题及时采取有效控制措施。

2、依法管理、统一领导

严格执行国家有关法律法规，对突发安全事件的预防、报告、控制和救治工作实行依

法管理；对于违法行为，依法追究责任。在当地政府的统一领导下，成立学校突发安全事

件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校的突发安全事件的各项工作。

3、快速反应、运转高效率

建立预警和快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力，做到早

发现、早报告，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。

三、突发事件防治

1、高度重视，切实加强对学校安全教育工作的领导和管理，学校应经常对食堂、教

学环境与生活区环境进行自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。

2、采取有效措施，加强学校卫生规范化管理。强化学校生活饮用水的管理，避免因

水污染导致疾病传播；大力开展爱国卫生运动，重点做好教室、寝室和环境卫生，为学生

提供更多一个安全卫生的自学生活环境。

3、学校要切实履行职责，做好常见传染病教育宣传工作，严格执行新生入学前预防

接种证查验和登记制度，提高学生疫苗接种率，防止疫苗相关性疾病的发生或流行。

4、强化身心健康教育，提升师生的防疫抗病能力。按照上级部门的建议，全面落实

不好身心健康教育课，普及安全科学知识，鼓励学生践行较好的卫生意识，培养较好的卫

生习惯和生活方式。通过黑板报、宣传橱窗、广播以及校园网等宣传途径，大力宣传、普

及预防突发事件的有关科学知识，提升师生员工的安全意识和预防突发事件的能力。

5、进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育，增强学生识别腐败变质食品、

“三无”产品、劣质食品的能力，教育学生不买街头无照、无证商贩出售的各类食品。

四、突发事件应急反应

根据《全国突发安全事件应急预案》的规定，将突发事件的等级分为一般突发事件、

重大突发事件和特大突发事件。根据突发事件的不同级次分类，结合学校的特点，在必要

时启动相应的突发事件应急预案，作出应急反应。

（一）传染病应急预案

1、校内若出现重大传染病疫情，要根据出现传染病的种类和病人的活动范围，相应

调整教学方式。出现一例传染病性非典型肺炎、禽流感、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可对

该班级调整教学方式，暂时避免集中上课；出现一例上述的临床诊断病例或两例及以上疑

似病例，学校在报请上级教育行政部门批准后，可对该班级和相关班级实行停课；如出现

两例及以上上述的临床诊断病例及校内续发病例，可视情况扩大停课范围。若需全校停课，

须报市教育局批准。

2、创建自下而上的逐级报告制度，并保证监测和预警系统的正常运转。传染病突发

性期间，学校推行24小时值守制，并启用疫情监控联系电话。

3、严格执行学校重大安全事件报告程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日

报告制度和零报告制度。学校应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。出现集体性食物中

毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发、医院感染爆发及其他突发卫生事件时，医务室及

学校有关部门应立即向本校突发安全事件领导小组报告，并以最快的通讯方式在2小时之

内向所在地疾病预防控制中心报告，同时向上级教育行政管理部门报告。

4、实行复课措施的班级或学校，合理调整教学计划、课程精心安排和教学形式，使

用电话咨询与指导、学生自学等方式展开自学。努力做到教师辅导不停，学生