三年级上册心理健康教案-第八课 相信自己一定行 北师大版.docx

三年级上册心理健康教案-第八课相信自己一定行北师大版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

三年级上册心理健康教案-第八课相信自己一定行北师大版

教学内容

本节课为北师大版三年级上册心理健康教案第八课《相信自己一定行》。教学内容主要包括以下部分：

1.教材章节：第八课《相信自己一定行》

2.内容列举：

-理解自信的含义及其重要性

-学习如何树立自信心

-了解自己的优点和不足

-学会自我激励，勇敢面对挑战

-与同学分享自己的成功经验，互相鼓励

-通过实例和故事，帮助学生认识到自信的力量

-安排课堂活动，让学生在实践中增强自信心

本节课旨在帮助学生培养自信品质，增强面对挑战的勇气和信心。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标主要包括：

1.自我认知与发展：培养学生认识自我、悦纳自我、发展自我的能力，通过了解自己的优点和不足，树立积极的自我形象。

2.社会参与与合作：训练学生在团队中分享成功经验，学会互相鼓励，培养良好的团队合作精神。

3.勇于探究与实践：激发学生面对挑战时的探究精神，鼓励他们勇于尝试、不断实践，增强自信心。

4.情感态度与价值观：引导学生形成积极的情感态度，学会自我激励，培养面对困难时坚定不移的信念。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学生已经具备基本的自我认知能力，能够简单描述自己的喜好和特长。

-学生在之前的课程中接触过情绪管理和团队合作的概念。

-学生有了一定的自我激励和面对挑战的基础。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-学生对自我成长和提升自信有较高的兴趣，愿意参与相关的活动。

-学生在团队合作中表现出合作精神，但个别学生可能需要更多的引导和支持。

-学生偏好通过故事、游戏和互动体验来学习和理解知识，对抽象理论的理解能力有限。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-部分学生可能对自己的不足缺乏正确认识，容易自卑或过度自信。

-在分享成功经验时，一些学生可能会感到紧张或不愿意展示自己。

-学生在理解自信的重要性和如何培养自信方面可能存在认知障碍，需要具体的实例和指导来帮助理解。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过讲解自信的含义、重要性及如何培养自信，为学生提供系统的知识框架。

2.讨论法：组织小组讨论，让学生分享自己的经验和感受，促进相互学习和启发。

3.互动体验法：通过角色扮演、情景模拟等活动，让学生在实践中体验自信心的建立和增强。

教学手段：

1.多媒体演示：使用PPT展示关键概念、案例和活动指导，增强教学的直观性和互动性。

2.教学软件：利用教学软件进行互动测试，及时了解学生的学习情况，调整教学进度。

3.视频资源：播放相关视频，如成功人士的故事，激发学生的情感共鸣，增强学习动力。

教学过程

1.导入新课

-（老师）同学们，大家好！上一节课我们学习了如何管理自己的情绪，那么你们有没有遇到过面对困难时感到退缩的情况呢？今天，我们要学习的是如何相信自己，勇敢地面对挑战。请大家翻开课本第八课《相信自己一定行》。

2.理解自信的含义

-（老师）首先，我们来了解一下什么是自信。请大家阅读课文第一段，然后用自己的话来描述一下自信是什么。

-（学生）阅读课文并用自己的话描述自信。

-（老师）很好，同学们都提到了自信是相信自己能够做好某件事的信心。那么，为什么自信对我们来说那么重要呢？

3.探讨自信的重要性

-（老师）请大家看课本上的案例，思考一下，如果没有自信，会发生什么？自信又能给我们带来什么？

-（学生）讨论并分享自己的想法。

-（老师）总结同学们的发言，强调自信对于克服困难、实现目标的重要性。

4.学习如何树立自信心

-（老师）接下来，我们来学习如何树立自信心。请大家阅读课文第二段，找出几个树立自信的方法。

-（学生）阅读课文并找出方法。

-（老师）同学们找到了很多好方法，比如了解自己的优点、设定小目标、不断练习等。现在，我们来尝试一下这些方法。

5.实践活动：树立自信

-（老师）请大家分成小组，每个小组选择一个方法来实践。比如，你们可以列举出自己的优点，或者在小组内分享一次成功的经历。

-（学生）分组进行实践活动。

-（老师）邀请几个小组分享他们的实践成果，并给予鼓励和反馈。

6.了解自己的优点和不足

-（老师）同学们，我们每个人都有自己的优点和不足。现在，请大家拿出一张纸，写下自己的三个优点和三个需要改进的地方。

-（学生）思考并写下自己的优点和不足。

-（老师）邀请几名学生分享他们的列表，并讨论如何利用优点克服不足。

7.学会自我激励

-（老师）当我们面对挑战时，自我激励非常重要。请大