英语初二下册外研版写作指导.docx

英语初二下册外研版写作指导

目录

一、教学内容

1.1写作主题与要求

1.2写作结构与框架

1.3写作技巧与要点

二、教学目标

2.1知识与技能目标

2.2过程与方法目标

2.3情感态度与价值观目标

三、教学方法

3.1任务驱动法

3.2互动式教学法

3.3情境教学法

四、教学资源

4.1教材资源

4.2网络资源

4.3图片资源

五、教学难点与重点

5.1教学难点

5.2教学重点

六、教具与学具准备

6.1教具准备

6.2学具准备

七、教学过程

7.1导入环节

7.2新课展示环节

7.3实践环节

7.4反馈与评价环节

八、学生活动

8.1自主学习活动

8.2合作学习活动

8.3探究学习活动

九、板书设计

9.1写作主题板书

9.2写作结构板书

9.3写作技巧板书

十、作业设计

10.1作业内容与要求

10.2作业评价与反馈

十一、课件设计

11.1课件结构与内容

11.2课件互动与动画

11.3课件资源与

十二、课后反思

12.1教学效果反思

12.2教学方法反思

12.3学生学习反思

十三、拓展及延伸

13.1写作话题拓展

13.2写作技巧延伸

13.3文化背景介绍

十四、附录

14.1教学计划与时间安排

14.2教学评价与考核标准

教案如下：

一、教学内容

1.1写作主题：以MyHob为例，引导学生探讨自己的兴趣爱好，并通过写作表达出来。

1.2写作结构与框架：引言主体结尾的结构，主体部分采用总分总的方式。

1.3写作技巧与要点：使用恰当的形容词和副词描述自己的兴趣爱好，学会使用并列句和复合句。

二、教学目标

2.1知识与技能目标：能够运用所学知识，表达自己的兴趣爱好。

2.2过程与方法目标：通过小组讨论，学会倾听、思考和表达。

2.3情感态度与价值观目标：培养学生对英语写作的兴趣，提高学生的自信心。

三、教学方法

3.1任务驱动法：通过设定写作任务，引导学生主动学习。

3.2互动式教学法：分组讨论，鼓励学生相互交流，共同进步。

3.3情境教学法：创设生活情境，让学生在实际情境中学习英语。

四、教学资源

4.1教材资源：《英语》（外研版）初二下册。

4.2网络资源：英语学习网站，提供相关阅读材料。

4.3图片资源：与兴趣爱好相关的图片，用于激发学生灵感。

五、教学难点与重点

5.1教学难点：恰当运用形容词和副词，表达自己的情感。

5.2教学重点：学会使用并列句和复合句，提高写作表达能力。

六、教具与学具准备

6.1教具准备：多媒体课件、投影仪、白板。

6.2学具准备：笔记本、笔、学习资料。

七、教学过程

7.1导入环节：通过展示兴趣爱好相关的图片，引导学生谈论自己的兴趣爱好。

7.2新课展示环节：讲解写作技巧，示例分析。

7.3实践环节：分组讨论，学生动手写作。

八、学生活动

8.1自主学习活动：学生独立思考，确定自己的兴趣爱好。

8.2合作学习活动：分组讨论，共同完成写作任务。

8.3探究学习活动：学生通过查阅资料，了解兴趣爱好背后的文化意义。

九、板书设计

9.1写作主题板书：在黑板上写出本次写作的主题MyHob。

9.2写作结构板书：用框架图的形式展示引言主体结尾的结构。

9.3写作技巧板书：列出使用恰当形容词和副词的例子，展示并列句和复合句的用法。

十、作业设计

十一、课件设计

11.1课件结构与内容：包含写作主题、写作结构、写作技巧等模块。

11.2课件互动与动画：设置互动问答环节，用动画展示写作过程。

11.3课件资源与：提供相关阅读材料，英语学习网站。

十二、课后反思

12.1教学效果反思：回顾教学过程，思考教学方法的有效性。

12.2教学方法反思：根据学生反馈，调整教学方法，提高教学效果。

12.3学生学习反思：关注学生的学习情况，帮助学生找到提高的方向。

十三、拓展及延伸

13.1写作话题拓展：以HobbiesandLifestyle为主题，引导学生探讨不同生活方式。

13.2写作技巧延伸：学习使用过渡词，使文章更加连贯。

13.3文化背景介绍：介绍与兴趣爱好相关的文化背景，扩大学生的知识面。

十四、附录

14.1教