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探究一探究二第二单元第4课中古时期的亚洲历史内容索引自主预习新知导学合作探究释疑解惑自主预习新知导学知识点一阿拉伯帝国1.背景(1)阿拉伯半岛多部落并存,相互混战。(2)7世纪初,穆罕默德创立伊斯兰教。2.创立:622年,穆罕默德迁居麦地那,在麦地那建立政权。穆罕默德去世时,阿拉伯半岛基本统一。3.扩张(1)7世纪中期起,阿拉伯人大规模向外扩张,先后征服叙利亚、两河流域、伊朗和北非的广大地区。(2)到8世纪中期,建立起地跨亚非欧三洲的大帝国。4.社会特征(请结合教材内容,自主归纳知识要点)政治①政治稳定②最高统治者哈里发掌握政治、军事和宗教大权③下设各部大臣,辅助哈里发分掌行政、财政和宗教等方面的事务,最为重要的是掌管财政和税务的部门经济①帝国经济繁荣②手工业和商业得到很大发展,阿拉伯商人在东到东亚、西到西欧、南至非洲的广大地区从事着陆上和海上贸易③帝国境内有很多城市,都城巴格达是当时世界上最大的城市之一文化阿拉伯人吸收了被征服地区的文化,他们广泛翻译古代波斯、印度、希腊和罗马的文献,融合东西方文化,在文学、艺术、科学和思想等领域取得重要成就5.历史贡献(1)经济:促进了世界不同地区间的经济交流。(2)文化:阿拉伯商人和旅行家成为东西方文化交流的桥梁,中国的造纸术、印度的数字等先后经阿拉伯人传入欧洲,促进了西欧文化的发展。知识点二奥斯曼帝国的兴起1.过程(1)13世纪,信奉伊斯兰教的奥斯曼人在小亚细亚发展起来,不断攻击拜占庭帝国,逐步征服小亚细亚。(2)14世纪中期,他们跨过今黑海海峡向欧洲进军,逐渐征服巴尔干和东南欧部分地区。(3)1453年,奥斯曼人攻占君士坦丁堡,灭亡拜占庭帝国,将君士坦丁堡改名为伊斯坦布尔,定为奥斯曼帝国的首都。(4)到16世纪后期,奥斯曼帝国先后征服西亚和北非部分地区,建立起地跨亚非欧三洲的大帝国。2.社会状况(1)政治方面:奥斯曼帝国的最高统治者是苏丹,他既是宗教领袖,又是国家和军队的主宰,还是全国土地的最高所有者。在帝国中,宗教上层和封建主是统治阶级,工商业者和农民承担各种苛捐杂税。(2)经济方面:15—16世纪,帝国一度经济繁荣,首都伊斯坦布尔成为东西方经济文化交流中心。帝国控制了连接亚欧的商路,对过往商品征收重税,东西方之间的贸易受到一定影响。知识点三南亚与东亚的国家1.印度(1)笈多帝国①局部统一:4世纪初,恒河中游兴起的笈多帝国几乎征服了北印度。②政治状况:政局稳定,但国王直接控制的地区主要为恒河中下游,其余大部分地区仍保留原来的藩王,政令不够统一。③宗教状况:由婆罗门教演变而来的印度教得到统治阶级支持,以后逐渐发展为印度的主要宗教。(2)德里苏丹国①建立:13世纪初,印度建立德里苏丹国。②宗教状况:以伊斯兰教为国教。③政治状况:最高统治者称苏丹,握有最高行政、立法、司法和军事权力;地方划分为行省,行省总督由苏丹任命,重要职位由穆斯林担任。2.日本(请结合教材内容,自主归纳知识要点)初步发展秦汉之际,中国移民把冶铁和水稻种植技术带到日本,推动了日本社会的发展大化改新背景6—7世纪,日本出现严重社会危机开始646年,孝德天皇颁布改新诏书,开始改革内容日本模仿中国建立了中央集权国家幕府统治背景①10世纪,日本的中央集权体制开始瓦解②随着新土地的开垦,贵族、佛寺和神社广占土地,形成庄园③贵族及庄园领主为保护财产豢养武士,武士集团的重要性日益增强建立12世纪末,武士集团的首领源赖朝在镰仓建立了自己的军事机构——幕府特点①幕府有镇压叛乱、征收赋税等权力,以天皇为首的朝廷只保有名义上的中央政府称号,以将军为首的幕府掌握实权②将军与武士结成主从关系,武士成为将军的家臣;将军赐予武士官职和俸禄,武士对将军宣誓效忠,并承担纳贡和兵役等义务衰落17世纪建立的德川幕府面对世界变局,意图以锁国加强统治,抵制外来影响3.朝鲜(1)7世纪末,新罗初步统一了朝鲜半岛,模仿中国建立了中央集权国家。(2)10世纪初,新罗人王建建立高丽王朝。高丽王朝仿效中国唐朝制度,在中央设三省六部,将地方划分为十道,推行土地国有,引入科举考试选拔官员,中国的儒家经典和辞章之学广为传播。(3)14世纪末,高丽大将李成桂自立为王,迁都汉城,改国号为朝鲜。(4)16世纪末,中朝军民联合取得抗击日本侵略的胜利。合作探究释疑解惑[史料实证]探究点阿拉伯帝国商业繁荣的原因材料阿拉伯帝国对丝绸之路大部分地段的控制保证了它在陆上从事国际贸易的优势。从9世纪中叶起,帝国商人从波斯湾上的伍布拉、巴士拉和西拉夫等港出发,经印度、锡兰、马来亚、菲
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