立体几何重难点突破市公开课一等奖课件名师大赛获奖课件.pptx

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立体几何重难点突破;基本规定;体几何题目解答中做到少丢分甚至不丢分.

通过近年高考试题的分析,探寻高考命题的规律与趋势,更加好把握复习方向,突破重难点.

对于截面问题(应用点、线、面的位置关系及平面的基本性质画图,转化为平面问题),折叠与展开问题(抓住不变量),三视图应用(画出直观图)等是出题的热点,题型多以选择题、填空题为主,有时出题角度会很新颖,规定学生有一定的空间想象能力及分析问题、解决问题的能力,突破的核心是教会学生画图.;空间直线与平面、平面与平面的平行与垂直的鉴定,是高考题中解答题的第一问,属典型的中档题.

用空间向量体现问题中涉及的点、直线、平面,普通是通过建立空间直角坐标系,建立立体图形与空间向量的联系,从而把立体几何问题转化为向量问题;进而通过向量运算,研究点、直线、平面之间的位置关系以及它们之间的(距离和)夹角等问题进行向量运算;再把向量的运算成果转化成对应的几何意义(回归几何问题).;空间向量的应用问题普通出现在立体几何的解答题中,难度为中档.难点是恰当建立坐标系、点的坐标的计算、以及动点的探索性问题等,需在复习中多注意这方面的训练.

根据近年来高考立体几何命题的规律,能够预测立体几何题总体会保持稳定,以简朴几何体为载体,重点考察空间线面的平行、垂直问题、求空间角、存在性问题、探索性问题等.;重点规定--截面问题;重点规定--截面问题;重点规定--截面问题;重点规定--截面问题;重点规定--截面问题;重点规定—折叠与展开问题;重点规定—折叠与展开问题;重点规定---三视图;重点规定---三视图;重点规定---三视图;重点规定---位置关系;重点规定---位置关系;重点规定---位置关系;重点规定---位置关系;重点规定---位置关系;重点规定---位置关系;重点规定---空间向量;重点规定---空间向量;重点规定---空间向量;重点规定---空间向量;重点规定---空间向量;重点规定---空间向量;;重点规定---空间向量;重点规定---空间向量;重点规定---空间向量;重点规定---空间向量;重点规定---空间向量;重点规定---空间向量;重点规定---空间向量;重点规定---空间向量

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