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高中英语教学计划安排范文（18篇）

（实用版）

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序言

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高中英语教学计划安排范文（18篇）

教学计划的重要性不可忽视，它是教师工作的基础和保证，也是

学生成长发展的关键之一。以下是本店铺为大家收集的教学计划范

文，供大家参考和借鉴。

高中英语教学计划安排范文（18篇）篇一

在我校的英语课堂上，每位老师带入课堂的是精心制作的课件，

和精心编织好的任务链，一些英语口语较好的学生，能轻松地完成老

师布置的各项任务，而另一些学生常常无法用英语说出一段话，有的

甚至听不懂老师的课堂用语，上课时老师不得不通过提问不断地启

发，这样的一问一答，往往影响了整体性的教学内容，把对话化为回

答，表面是师生的对话，是互动，而实质上学生仍然是听从。新课程

的课堂教学强调对话，而不是满堂问，因此如何提高学生英语的口头

表达能力是当前我校英语教师面临的一大难题。

在课堂教学中，教师要求课堂小组合作学习，可是在有些班级中，

有的学生不参与讨论，有的参与小组合作了，却一言不发，代表小组

发言的往往是那几个人。课后，我们也尝试布置了一些要求小组成员

共同完成的作业，可最终有的小组由成绩好的同学代替小组其他成员

完成，有的小组成员则商定每次这样的作业由小组成员轮流完成。这

样合作学习还是没能真正地实现。

按照新课标，每个单元大约花十个课时，可在实际操作过程中，

我们常常发现时间不够。首先，每一单元的单词表上有很多生词，其

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实还有很多单词表上未列出的单词，尽管我们没有要求学生把每一个

单词都背出来，但学生觉得有些单词光记其含义就很费力的了。其次，