第四单元物质构成的奥秘复习微课获奖课件.pptx

物质构成的奥秘;为了推行国际社会的《有关消耗臭氧层物质的蒙特利尔议定书》，我国政府决定自2003年6月1日起在全国范畴内严禁使用“CTC”作为清洗剂。“CTC”又称作四氯化碳，是惯用的服装干洗剂，也是修正液（又称涂改液）中的一种溶剂，还是一种优良的灭火剂。根据以上信息回答：

①修正液属于(填“纯净物”或“混合物”)

②“CTC”的化学式为，属于类物质。

③保持四氯化碳化学性质的最小粒子是

。;分辨纯净物与混合物的原则：;分辨单质与化合物的原则：纯净物中元素与否是一种;单质;某中学化学实验室有甲、乙两个药品橱，其中甲橱已寄存锌、铜；乙橱是空橱。现有浓硫酸、碳酸钙、浓盐酸、烧碱、氧化铜几个化学药品，应当分别把它们放入哪个橱中？

其中试剂瓶口一定要密封的是哪些药品？

甲橱：锌、铜、________________;

乙橱________________。

需要密封保存的是：________________

理由是：_______。;为了证明长久暴露在空气中的氢氧化钠溶液已部分变质，请分别选用三种不同类别物质做试剂，完毕三种实验方案的设计，并填写实验报告。

;金属;【规格】按C15H14ClN3O4S计算0.125g

【适应症】本品重要合用于敏感菌所致的呼吸系统、泌

尿系统、软组织感染等。

【使用方法用量】口服。成人一次0.25g（2包），一日三次，

严重感染者剂量可加倍，但一日总量不超出4g。或遵医嘱。

小儿按体重一日20~40mg/kg，分3次予以，但一日总量

不超出1g。

【贮藏】遮光，密封，在凉暗干燥处保存。

【产品批号】见封口;【规格】按C15H14ClN3O4S计算0.125g

【适应症】本品重要合用于敏感菌所致的呼吸系统、泌

尿系统、软组织感染等。

【使用方法用量】口服。成人一次0.25g（2包），一日三次，

严重感染者剂量可加倍，但一日总量不超出4g。或遵医嘱。

小儿按体重一日20~40mg/kg，分3次予以，但一日总量

不超出1g。

【贮藏】遮光，密封，在凉暗干燥处保存。

【产品批号】见封口;人们为揭示原子构造的奥秘，经历了漫长的探究过程。自1897年???姆生发现电子并提出类似“西瓜”的原子模型，1911年出名物理学家卢瑟福等人为探索原子的内部构造

又进行了下面的实验。

他们在用一束带正电

的、质量比电子大得

多的高速运动的α粒

子轰击金箔时，发现：

①大多数α粒子能穿透金箔而不变化原来的运动方向

②一小部分α粒子变化了原来的运动方向

③有极少数α粒子被弹了回来

请你根据对原子构造的认识，分析出现上述现象的因素：

（1）现象一：_______________________。

（2）现象二：_______________________。

（3）现象三：_______________________。;原子;试根据核电荷数为1-18的元素的原子构造示意图，回答下列问题：

(1)上图中硫元素的核电荷数__；氯元素的最外层电子数__(填数值)，则与氯元素化学性质相似的元素是____。

(2)核电荷数为12的元素的原子失去两个电子后，形成的粒子的符号是____，核电荷数为17的元素的原子得到一种电子后，形成的粒子的符号是____，两者形成的化合物是____。

(3)上图的排列含有一定的规律，如：同一行中，从左到右元素的核电荷数依次增加。你还能找到哪些规律?试写出其中一种：

______________________________________;下图为医院众多化验检测中的一种检查报告单，请回答下列问题：;小明见家中的“吊兰”叶片发黄，想运用家中现有的一瓶氨水给它施肥，他看了一下瓶上的标签（见右图），查阅了资料，决定给植物施加质量分数为4%的氨水200mL，请你与小明一起算一算需浓氨水mL？水mL？;谢谢大家;元素与原子的比较;水分子的比例模型是，双氧水分子的比例

模型是，则表达双氧水分子中氧原子的球是球（选填”大”或“小”）。;有六种物质能按下列次序排列：①CO；②H20；③NH3，；④x；⑤C2H4；⑥P205。根据它们的构成或构成的排列规律，x可能是_____，并解释你选择的因素：_________________________

A．NaNO2B．CH4C．Fe203D．PCl5