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Unit1ReadingforWriting习题检测
基础达标
一、用单词的适当形式完成句子
1.Walkingalongthestreetafterworkyesterday,thepoliceman(identify)themanwhorobbedthestore.
【答案】identified
【详解】考查动词。句意:昨天下班后走在街上的警察认出了抢劫商店的那个人。分析句子,设空处使用动词作谓语,句子表述过去事实,故使用一般过去时。identify意为“辨别”。故填identified。
2.Itisdifficulttomakea(compare)betweenhernewbookandherpreviousone—heyarecompletelydifferent.
【答案】comparison
【详解】考查名词。句意:很难把她的新书和她的前一本作比较——它们完全不同。作宾语,结合不定冠词可知用单数名词comparison,故填comparison。
3.Theboyisgoingabroadfor(far)studynextyear.
【答案】further
【详解】考查形容词。句意:这个男孩明年要出国深造。提示词作定语,用同根形容词further,意为“进一步的”;furtherstudy“深造;进修”。故填further。
4.Somewereinmemoryofsettlers’formerhomes,othersinhonourof(history)events.
【答案】historic
【详解】考查形容词。句意:有些是为了纪念定居者的故居,有些是为了纪念历史事件。由空后events为名词可知,此处为形容词historic作定语修饰该名词。故填historic。
5.Whentheartificialflowers(contrast)withnaturalones,youcanhardlytellthedifference.
【答案】arecontrasted
【详解】考查时态。句意:把人造花和天然花对比一下,你几乎看不出有什么区别。短语becontrastedwith表示“和……对比”,陈述客观事实用一般现在时,主语为flowers,谓语用复数。故填arecontrasted。
6.Icollectedtherarestampsformychildren(appreciate).
【答案】toappreciate
【详解】考查不定式。句意:我收集了珍贵的邮票让我的孩子们欣赏。根据句意和所给动词appreciate以及空格前的formychildren分析句子可知,空格处应该填入不定式形式toappreciate和前面的formychildren构成不定式作目的状语。故填toappreciate。
7.Theentrancethetrainstationwasclosedofffollowingtheexplosion.
【答案】to
【详解】考查介词。句意:爆炸发生后,火车站的入口被关闭了。theentranceto…是固定搭配,表示“……的入口”。故填to。
8.Itis(report)thatthepresidentofAmericawillpayavisittoChinanextmonth.
【答案】reported
【详解】考查过去分词。句意:据报道,美国总统将于下月访问中国。Itisreportedthat…是固定句型,意为“据报道……”。故填reported。
9.The(tradition)Englishbreakfastincludesbaconandeggs.
【答案】traditional
【详解】考查形容词作定语。句意:传统的英式早餐包括培根和鸡蛋。根据空格后的Englishbreakfast可知,空格处应填入形容词作定语。Tradition意为“传统”,其形容词形式为traditional。故填traditional。
10.Allowchildrenthespacetovoicetheir(opinion),eventhoughtheyaredifferentfromyourown.
【答案】opinions
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