高中数学必修二第一章1.1空间几何体的结构课件).pptVIP

1.1空间几何体的结构;;形状与大小;如果我们只考虑物体的形状和大小，而不考虑其它因素，那么由这些物体抽象出来的空间图形就叫做空间几何体。;多面体:若干个平面多边形围成的几何体

面----围成多面体的各个多边形

棱----相邻两个面的公共边

顶点-----棱与棱的公共点;;1、棱柱;如何判断一个多面体是不是棱柱？;

长方体按如图截去一角后所得的两部分还是棱柱吗？;

有两个面互相平行,其余各面都是平行四边形的几何体是棱柱吗?;2.棱锥的结构特征：;D;3.棱台的结构特征;练习：下列几何体是不是棱台,为什么?;探究问题3：;内容小结：;1.下面几何体中哪些是棱柱？;2.如图，螺丝杆头部是什么几何体？它有几对平行平面?

能作为底面的有几对?;3.下图中不可能围成正方体的是（）;4长方体AC1中，AB=3，BC=2，BB1=1，由A到C1在长方体表面上的最短距离是多少？;5、判断下列几个命题中的对错

⑴有两个面平行，其余各面都是四边形的几何体叫棱柱⑵有两个面平行，其余各面都是平行四边行的几何体叫棱柱⑶有一个面是多边形，其余各面都是三角形的几何体叫棱锥⑷两个面平行且相似，其余各面都是梯形的多面体是棱台⑸有两个面互相平行，其余四个面都是等腰梯形的六面体是棱台

⑹棱台各侧棱的延长线交于一点⑺各侧面都是正方形的四棱柱一定是正方体

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;;藩杯饼远技炙众仆盾动值攫部搁醚荣炼烧麻汛稗沫萌堵缄帐伙名痛斥萎挽高中数学必修二第一章1.1空间几何体的结构课件.ppt)高中数学必修二第一章1.1空间几何体的结构课件.ppt);B’;;柱、锥、台、球的结构特征;D;D;S;3.棱台的结构特征;思考2：这是一个台体吗？;B’;;6.圆台的结构特征;;例1如图，截面BCEF将长方体分割成两部分，这两部分是否为棱柱？;;例3、判断下列几个命题中的对错

⑴有两个面平行，其余各面都是四边形的几何体叫棱柱⑵有两个面平行，其余各面都是平行四边行的几何体叫棱柱⑶有一个面是多边形，其余各面都是三角形的几何体叫棱??⑷两个面平行且相似，其余各面都是梯形的多面体是棱台⑸有两个面互相平行，其余四个面都是等腰梯形的六面体是棱台

⑹棱台各侧棱的延长线交于一点⑺各侧面都是正方形的四棱柱一定是正方体⑻分别以矩形两条不等的边所在直线为旋转轴，将矩形旋转，所得到的两个圆柱是两个不同的圆柱⑼以直角三角形的一直角边为轴旋转所得的旋转体是圆锥⑽以直角梯形的一腰为轴旋转所得的旋转体是圆台⑾圆锥的侧面展开图为扇形，这个扇形所在圆的半径等于圆锥底面圆的半径

;藏略寄拱秋脆异汛征懦脏证镰像径陋蚌泞攘疤秸寺艰调貌逆宣脚热幢悄忻高中数学必修二第一章1.1空间几何体的结构课件.ppt)高中数学必修二第一章1.1空间几何体的结构课件.ppt);例题4长方体AC1中，AB=3，BC=2，BB1=1，由A到C1在长方体表面上的最短距离是多少？;5.下图中不可能围成正方体的是（）;小结：;结构特征;结构特征;再见！