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加强爱国主义教育弘扬爱国主义精神主题教育

关于在不忘初心主题教育中加强爱国主义精神的通知

近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中加强爱国主义教育、弘扬爱国主义精神的通知》，指出在“不忘初心、牢记使命”主题教育中，要加强爱国主义教育，弘扬爱国主义精神，激发广大党员干部和人民群众的爱国热情，凝聚奋进新时代的磅礴伟力，做好党中央部署正在做的事情。

通知要求，在学习教育中引导党员干部把爱党爱国爱社会主义统一起来。各地区各部门各单位要认真落实学习教育的基本要求，在原原本本学习规定书目的同时，把加强新时代爱国主义教育作为学习教育的重要内容，通过个人自学、研讨交流等，组织党员干部认真学习领会习近平总书记关于弘扬新时代爱国主义精神的重要论述，不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解，加深对初心使命的感悟。

通知要求，在学习党史、新中国史中培养党员干部爱国之情、砥砺强国之志。要按照在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的要求，组织引导党员干部在学习中了解我们党领导人民进行革命、建设、改革的光辉历程和光荣传统，了解新中国成立以来特别是改革开放以来党和国家事业发展的伟大成就和宝贵经验，切实做到知史爱党、知史爱国，自觉践行初心和使命。

通知明确，要在庆祝新中国成立70周年系列活动中激发党员干部的爱国热情。各地区各部门各单位要结合实际，组织党员干部就近就便参观新中国成立70周年成就展，收看庆祝中华人民共和国成立70周年大会等活动，用好本地区红色资源，发挥爱国主义教育示范基地作用，缅怀革命先烈，传承红色基因，结合“三会一课”、主题党日，开展爱国主义宣传教育，切身感受70年来我国取得的历史性成就、发生的历史性变革。

通知强调，要把党员干部的爱国热情转化为促进改革发展稳定的实际行动。要鼓足干劲、再接再厉，把开展主题教育同做好党中央部署正在做的事情结合起来，同完成今年各项工作任务结合起来，同应对各种风险挑战结合起来，增强斗争精神，主动担当作为，把主题教育中激发出的爱国热情转化为立足岗位、发奋工作的实际行动，转化为攻坚克难、干事创业的实际成效。爱国主义教育的时代要求

只有坚持习近平新时代中国特色社会主义思想，才能准确把握新时代爱国主义教育的核心和关键，才能感召人民自觉投身中国特色社会主义伟大实践，为国家富强、民族振兴、人民幸福贡献自己的力量，这是新时代爱国主义最直接的体现。

习近平总书记在与北京大学师生座谈会上指出：“爱国，是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本。”作为调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，爱国主义既是中华民族优良传统和民族精神的核心，也是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要精神力量。爱国既表现为热爱祖国的深厚感情，也表现为矢志不渝的报国之志和脚踏实地的爱国之行；既有感性认知，也有理性认识，更需实际行动。因此，新时代的爱国主义教育应坚持情感教育与知识教育的有机结合。

情感教育是爱国主义教育的基础

情感教育的目标是最大限度地激发受教育者的情感共鸣，并不断强化个人与祖国之间的情感联系。

首先，从历史文化层面深度挖掘和展现中华悠久历史文化的深厚底蕴，引导人们深入了解我国的灿烂文化和历史传统，进而上升为强烈的历史文化自豪感、荣誉感和归属感，并外化为传承弘扬历史文化传统的自觉行动，这是新时代爱国主义教育最深厚的思想和文化根基。2014年10月，习近平总书记在文艺工作座谈会上的讲话指出：“在社会主义核心价值观中，最深层、最根本、最永恒的是爱国主义。爱国主义是常写常新的主题。”并引用了范仲淹、陆游、文天祥、林则徐、岳飞、方志敏等所创作的一系列具有家国情怀的作品，认为其在不同历史时期都极大地发挥了引领中华儿女爱国爱民、团结奋斗的重要作用。

其次，从宏观层面全面展示祖国风景秀美的大好河山、广袤疆域、广博多样的自然资源，以及团结互助、相互依存的多民族大家庭的历史和现状，这能够有效激发起人们对国土和人民的深厚情感，树立