河南省许昌市襄城县2023-2024学年六年级下学期期中考试语文试题.docx

2023—2024学年第二学期期中教学质量检测

六年级语文

题号

一

二

三

总分

分值

34

36

30

100

得分

一、积累与运用(34分)

(一)在清明节到来时，学校开展了形式多样的“缅怀革命先烈，传承红色精神”主题教育活动。阅读文段，请根据提示，完成练习。(12分)

清明时节，同学们来到烈士陵园，为烈士扫墓、献花环，jìtuō()无限敬仰和āisī()。回望一百多年波澜壮阔的伟大征程，①艰苦卓绝的革命岁月.②__热火朝天的建设年代的建设年代，③革故鼎新的改革发展时期，无数革命先辈、英雄模范不忘初心使命，不怕xīshēng()，矢志不移。李大钊“铁肩担适义”。为共和国播撒革命的火种；张思德初心永恒，为人民服务，sīdéqísuǒ(；焦裕禄甘愿做公仆，心中装着人民，靮躬尽瘁：邓稼先tōngxiāo()达旦潜心研究.为中国核弹的研发献出了宝贵生命……他们同学叫践行理想，用洋血灌溉梦想，论立了卓高功勋，构筑了一座座不朽的丰碑！

1.根据文段中的拼音，在文段中的括号里写上正确的词语，注意把字写美观。(6分)

2.在文中3处横线上填上恰当的关联词语。(3分)

3.在主题教育活动期间，六(1)班班会上，就如何传承革命精神，老师让大家即兴发言。如果老师也请你谈谈自己的看法，你会说：______________________(3分)

(二)每年的4月23日是“世界图书与版权日”，又称“世界读书日”。4月中下旬，学校六年级开展以“阅读开启智慧，经典点亮人生”为主题的综合性学习活动，请你积极参与，完成任务。(22分)

4.班委会邀请你拟写一条宣传标语，以激发起同学们读书的热情。(3分)

5.请你围绕活动主题，仿照活动一，再设计一个活动。(2分)

活动一：举办“读经典，启智慧”读书分享活动

活动二：

6.班级活动后，老师鼓励同学们课下和家长一起阅读，并完成共读日记。结合内容，在横线上填入与“专心致志”意思相近的四字词语，帮文文完成日记片段。(3分)

吃过晚饭，全家人“各司其职”。爸爸在书房地看《水浒传》，妈妈坐在沙发上地看她喜欢的《读者》，我也赶紧地投入到《骑鹅旅行记》的阅读中。

7.六年级学生还举行了“活用经典古诗文”活动，根据提示填空。(8分)

如有人说最近太忙，等有时间再回去看看父母，可以用“，”来劝诫他。隔壁的张爷爷知识渊博，每次和他聊天，都觉得比读几本书收获还大，这真是“，”。李大钊同志面对敌人可谓“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”我知道这句诗的意思是，像这样被赋予人的品格和志向的诗句还有很多，我还知道，。“活用古诗文“活动中，同学们收获很大。

8.老师说广泛阅读是提高写作能力的最佳途径，在阅读过程中，我们也学到了很多表达的方法。请根据提示写一写。(6分)

(1)当读到“镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着两个获救的孩子又亲又吻，……泪水如雨，洒了一地。”时，我感受到了人们特别伤心。我也能用这样表达写一写“着急”。

(2)“情以物迁，辞以情发。”在读小说时，我发现作者很善于用环境描写表现人物心情。我也可以写一写当我心情特别好时走在上学路上的情景；