北师版八年级物理上册第四章 光现象4 光的折射.pptx

北师大版八年级上册第4节光的折射

课程导入把一根筷子插入水中，为什么筷子看起来弯折了？

课程导入观看下面视频，想一想，为什么加水能使硬币消失与再现呢？

课程讲授光的折射光在同种均匀介质中沿直线传播。如果光从空气进入水中，情况又会怎样呢？1.一部分光返回空气中,这是光的反射现象。2.另一部分光射入水中,且其传播方向发生了改变。

课程讲授光的折射光从一种介质射入另一种介质时，传播方向通常会发生改变，这种现象叫作光的折射。空气水NN’O分界面irAB一点：入射点O三线：入射光线AO，折射光线OB，法线NN’两角：入射角i，折射角r光的折射

课程讲授光折射时，有哪些规律呢？光的折射规律和反射规律相同吗？折射光线、入射光线和法线在同一平面内折射光线和入射光线分别位于法线两侧折射角等于入射角光路可逆？？？探究光的折射规律？

课程讲授实验探究：探究光的折射规律1.实验器材：一支激光笔、一个量角器、一块玻璃砖、一个玻璃水槽。2.实验设计：（1）光从空气斜射入水中。观察折射光线、入射光线与法线的位置关系，比较折射角与入射角的大小关系。改变入射角的大小，观察折射角的大小怎样变化。设计表格，记录入射角和折射角。探究光的折射规律

课程讲授实验探究：探究光的折射规律（2）光从水中斜射入空气中。观察折射光线、入射光线与法线的位置关系，比较折射角与入射角的大小关系。改变入射角的大小，观察折射角的大小怎样变化。设计表格，记录入射角和折射角。（3）把水换成玻璃砖，重复上述实验。各实验小组独立完成实验操作，分析实验数据，找出规律。避免偶然性，得到普遍规律探究光的折射规律2.实验设计：

课程讲授实验次数入射角i/°折射角r/°123实验探究：探究光的折射规律3.实验表格：探究光的折射规律

课程讲授实验探究：探究光的折射规律探究光的折射规律

课程讲授光的折射规律1.光在发生折射时,折射光线跟入射光线和法线在；2.折射光线和入射光线分别位于法线的；实验表明：同一平面内两侧探究光的折射规律

课程讲授3.光从空气斜射入水或玻璃中时，折射角入射角；4.当光从水或玻璃斜射入空气中时，折射角入射角；空气水（玻璃）i入射光线O折射光线NN’分界面r空气水（玻璃）i折射光线O入射光线NN’分界面r实验表明：光的折射规律小于大于探究光的折射规律

课程讲授5.入射角增大时，折射角，入射角减小时，折射角；6.光垂直于介质表面入射时，传播方向。实验表明：光的折射规律增大减小不变探究光的折射规律

课程讲授这表明，在光的折射现象中，光路也是可逆的。光的折射规律在上述实验中，如果让光逆着折射光的方向射到水或玻璃与空气的交界面上，会发现折射后的光逆着原来的入射光的方向射出。探究光的折射规律

课程讲授如图所示，请根据光的折射特点，画出光从空气斜射入水中的折射光线。随堂练习探究光的折射规律

课程讲授光反射和折射的比较光的反射光的折射三线关系两角关系特殊情况三线共面三线共面两线分居两线分居两角相等空气中角大同增同减同增同减垂直入射原路返回垂直入射方向不变探究光的折射规律

课程讲授铅笔弯折潭清疑水浅海市蜃楼生活中的折射现象生活中的折射现象

课程讲授水空气PPP处的光从水中进入空气时，发生折射，当折射光射入观察者眼睛时，观察者会认为光好像是从P’处直接射来的，这样观察者所看到的物体位置比它实际的位置高。所以人看到的其实是筷子在水中部分的虚像。生活中的折射现象生活中的折射现象

课程讲授同理，由于光的折射，人在岸边上看到的鱼，是鱼的虚像，总比鱼的实际位置高些，因此渔民使用钢叉叉鱼时，总是将钢叉向看到的鱼的下方投掷。生活中的折射现象生活中的折射现象

课程讲授科学窗海市蜃楼生活中