守好“红色根脉” 永葆革命底色 高中语文选择性必修中册第二单元整体研习教学设计.docx

守好“红色根脉”永葆革命底色高中语文选择性必修中册第二单元整体研习教学设计

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：高中语文选择性必修中册第二单元整体研习

2.教学年级和班级：高二年级（2）班

3.授课时间：2023年10月20日

4.教学时数：2课时（每课时45分钟）

核心素养目标

1.语言建构与运用：通过深入分析课文，提高学生准确、流畅地表达思想和情感的能力，以及运用文学语言创造性地进行思维和表达的能力。

2.思维发展与提升：引导学生从革命文化中汲取营养，培养批判性思维和创造性思维，提升分析问题和解决问题的能力。

3.文化传承与理解：使学生深刻理解革命文化的内涵和时代价值，增强文化自信，传承和弘扬中华民族优秀传统文化。

4.审美鉴赏与创造：培养学生对革命文学作品的艺术鉴赏能力，激发学生对美的追求和创造美的热情。

重点难点及解决办法

重点：

1.理解课文中的革命精神和文化内涵。

2.掌握课文中运用象征、暗示等修辞手法的特点和效果。

难点：

1.深入分析课文中的深层主题和隐含意义。

2.将课文中的革命精神与现实生活相结合，进行创造性思考。

解决办法：

1.通过分组讨论、角色扮演等方式，引导学生深入文本，理解革命历史背景，感受革命先辈的情感和精神。

2.利用多媒体资源，展示相关历史图片和文献，帮助学生形象化地理解课文内容。

3.对课文中的修辞手法进行详细讲解，通过实例分析，让学生掌握其使用技巧和表达效果。

4.设计课堂练习和课后作业，让学生结合自己的生活体验，对课文中的主题进行思考和创作，以突破对深层主题的理解和创造性思考的难点。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《高中语文选择性必修中册》教材。

2.辅助材料：收集与课文相关的革命历史图片、文献资料，准备相关视频片段，以及课文朗读录音。

3.教学工具：准备投影仪、电脑、音响等设备，以便展示多媒体资源。

4.教室布置：将教室分为小组讨论区域，每组配备必要的学习工具，如白板、记号笔等。

教学过程

1.导入新课

同学们好，今天我们将开始学习《高中语文选择性必修中册》第二单元的整体研习。这个单元的主题是“守好‘红色根脉’，永葆革命底色”。在这个单元中，我们将通过学习一系列革命文学作品，了解革命先辈们的英勇事迹，感受他们的革命精神。

2.课文主旨内容探究

（1）课文概述

首先，请同学们浏览一下本单元的课文目录，大家可以看到，这个单元包含了《红岩》、《青春之歌》、《黄河大合唱》等经典作品。这些作品都是革命文化的瑰宝，它们记录了中国人民在革命斗争中的伟大历程。

（2）分组讨论

现在，请大家分成小组，每组选择一篇课文，针对课文的主旨内容进行讨论。讨论内容包括：课文讲述了哪个革命历史事件？展现了哪些革命精神？作品中的人物有哪些值得我们学习的品质？

（3）小组分享

讨论结束后，请各组代表上台分享你们的讨论成果。其他同学请注意听，看看是否有不同的观点或者可以补充的地方。

3.全文侧重点讲解

（1）革命精神的传承

以《红岩》为例，这部作品讲述了抗日战争时期，我国南方抗日根据地红岩村的村民们为了民族解放而英勇斗争的故事。全文侧重点在于展现了革命先辈们的坚定信仰、顽强意志和无私奉献精神。

（2）修辞手法的运用

在讲解《青春之歌》时，我们要注意分析作品中的象征、暗示等修辞手法。例如，作品中的“青春”象征着革命事业的青春，代表着革命者对未来的希望和信念。通过这些修辞手法，作者成功地传达了革命精神。

4.实践活动

（1）角色扮演

请同学们分成小组，每组选择一篇课文，进行角色扮演。要求同学们充分理解课文内容，生动地表现出作品中人物的品质和精神。表演结束后，其他同学对表演进行评价。

（2）课文朗读

请同学们自愿报名，进行课文朗读。要求同学们准确把握课文的情感，用富有感染力的声音传达革命精神。

5.总结与反思

（1）总结学习内容

在本节课的学习中，我们深入探讨了革命文学作品的主旨内容，分析了全文的侧重点，并通过实践活动，感受到了革命精神的伟大。

（2）学生反思

请同学们思考一下，通过本节课的学习，你们对革命精神有了哪些更深的理解？在今后的学习和生活中，你们将如何践行革命精神？

6.课后作业

（1）阅读课文

请同学们课后认真阅读本单元的课文，对课文内容进行深入理解。

（2）撰写心得体会

请同学们撰写一篇关于本单元学习的心得体会，谈谈自己对革命精神的认识和理解。

（3）创作诗歌

请同学们尝试创作一首关于革命精神的诗歌，展现革命先辈们的英勇事迹和革命精神。

学生学习效果

学生学习效果在本节课中表现得十分显著，以下是对学生学习效果的具体描述：

1.知识掌握方面：

学生在本节课的学习后，对《高中语文选择性必修中册》