第16课 三国鼎立（教案）-2024-2025学年七年级历史上册素养提升教案（统编版2024）.docx

第16课三国鼎立（教案）-2024-2025学年七年级历史上册素养提升教案（统编版2024）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第16课三国鼎立（教案）-2024-2025学年七年级历史上册素养提升教案（统编版2024）

课程基本信息

1.课程名称：《三国鼎立》

2.教学年级和班级：2024-2025学年七年级历史课

3.授课时间：[具体上课时间]

4.教学时数：1课时

本节课主要围绕统编版2024年七年级历史上册的《三国鼎立》章节内容展开，旨在帮助学生理解三国时期的历史背景、主要事件及人物，提升学生的历史素养和综合分析能力。

核心素养目标

1.培养时空观念，理解三国鼎立的历史时期在历史长河中的位置和意义。

2.提升史料实证能力，通过分析历史文献和资料，识别和评估不同史料的可信度和价值。

3.增强历史解释能力，能够基于史实对三国鼎立的原因、过程和影响进行合理解释。

4.培养家国情怀，通过学习三国时期的历史，激发对国家统一和民族认同感的认识。

教学难点与重点

1.教学重点：

①理解三国鼎立时期的时代背景，包括政治、经济、文化等方面的变化。

②掌握三国鼎立的主要历史事件，如赤壁之战、三国归晋等，以及这些事件对当时社会的影响。

③分析三国时期的重要人物，如曹操、刘备、孙权等，了解他们的生平事迹和历史作用。

2.教学难点：

①区分和记住三国鼎立时期的复杂人物关系和各国之间的微妙关系。

②理解并分析三国时期的历史文献和史料，对历史事件进行客观评价和解释。

③结合历史背景，深入探讨三国鼎立对后世政治、文化和民族关系的影响。

教学资源

1.软硬件资源：

-多媒体教学设备

-互动式电子白板

-计算机及投影仪

-录播教室

2.课程平台：

-学校教学管理系统

-在线学习平台

3.信息化资源：

-电子版教材

-历史文献资料

-历史纪录片片段

-三国时期地图

4.教学手段：

-讨论与小组合作

-角色扮演

-课堂提问与反馈

-互动式教学游戏

教学过程

1.导入新课

-“同学们，大家好！上一节课我们学习了东汉末年的动荡局势，今天我们将进入一个新的历史时期——三国鼎立。请大家回忆一下，东汉末年为什么会这么动荡？对了，宦官专权、外患频仍，导致民不聊生。那么，在这样的历史背景下，三国鼎立是如何形成的呢？这就是我们今天要学习的内容。”

2.课程内容探究

-“首先，请大家打开教材第XX页，我们一起来阅读课文第一部分‘三国鼎立的形成’。边读边思考，三国分别是哪三个国家？它们是如何形成的？请一位同学来回答。”

学生回答后，继续引导：

-“很好，三国分别是魏、蜀、吴。那么，它们是如何形成的呢？我们可以从课文中找到答案。曹操在北方建立了魏国，刘备在四川建立了蜀国，孙权在江东建立了吴国。接下来，我们来看一下三国鼎立时期的地图，观察三国的地理位置和势力范围。”

3.分析重点历史事件

-“下面，我们来分析一下三国鼎立时期的一个重要的历史事件——赤壁之战。请大家仔细阅读课文第二部分‘赤壁之战’，了解这场战役的背景、过程和结果。然后，我们来进行一个小讨论：赤壁之战对三国鼎立的格局产生了哪些影响？”

学生讨论后，总结：

-“赤壁之战是三国时期的一个转折点，它阻止了曹操统一中国的步伐，为蜀、吴的生存和发展赢得了空间。接下来，我们来看一段关于赤壁之战的历史纪录片，加深对这场战役的理解。”

4.人物分析与讨论

-“同学们，三国时期出现了许多杰出的人物。现在，请大家阅读课文第三部分‘三国时期的人物’，了解这些人物的事迹和贡献。然后，我们来进行一个角色扮演活动，每个小组选择一位三国时期的人物，扮演他们的角色，介绍他们的事迹和影响。”

学生角色扮演后，进行点评和总结：

-“同学们的表现非常出色，通过角色扮演，我们更加深入地了解了三国时期的人物。这些人物不仅是历史的见证者，也是历史的创造者。他们的智慧和勇气，为我们留下了许多宝贵的财富。”

5.深入探讨三国鼎立的影响

-“接下来，我们来探讨一下三国鼎立对后世的影响。请大家阅读课文第四部分‘三国鼎立的影响’，思考三国鼎立对政治、经济、文化和民族关系等方面产生了哪些影响。”

学生回答后，进行总结：

-“三国鼎立时期，虽然战乱不断，但也促进了政治制度的变革，经济和文化的发展。同时，三国鼎立也为后世留下了许多传说和故事，丰富了我们的文化遗产。此外，三国鼎立时期的民族关系也发生了变化，为民族融合奠定了基础。”

6.课堂小结

-“同学们，今天我们一起学习了三国鼎立这一历史时期。通过学习，我们了解了三国鼎立的形成、重要历史事件、杰出人物以及三国鼎立对后世的影响。希望大家能够将这