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Unit7What’sthehighestmountainintheworld?
SectionA(1a--1c)
武威九中李全
一、教材分析:
位置和内容:这是新目标英语Goforit!八年级下册第七单元第一课时。
学会谈论数字的表达、熟悉对于自然之最的表达是本单元的语言目标。如何用数
字进行准确表达以及对于自然景观的准确描述本节课的重点内容。
二、学情分析:
学生在七年级就学过比较级和最高级的用法,并掌握了如何使用简单的数字
进行英文表达，这将有利于他们学习本节课的内容。
三、教学目标:
1、知识目标:要求学生掌握简单数字的英文表达，并学会用最高级来表达自
然界的景观。
2、能力目标:能在交际过程中教流利的运用所学结构和句型，提高抓取和记
录关键信息的听力技能。
3、情感目标:让学生爱上大自然,鼓励他们在课堂上进行合作交流。
4、学习策略目标:设法使学生掌握使用英语进行交流，积极参与班级活动。
四、教学重点、难点
教学重点:用英语进行简单的数字的英文表达以及能够结合最高级进行自然
景观的准确描述。
教学难点:掌握数字的英文表达和最高级的恰当用法。
五、教学方法:
1.任务型教学2.情景教学3.情景交际教学
六、教学用具本课时的教学课件
七、教学过程
教学过程设计理念
Step1热身(Warmingup)通过问候，师生进
行初步的情感交
Greetingsandintroduction流，营造氛围。
Step2导入新课(Lead-in)
通过询问学生最喜
1、通过询问学生最喜欢的科目是什么？欢的科目是什么来
T:Whatisyourfavouritesubject?引出老师最喜欢的
科目是地理这一环
Ss:Myfavouritesubjectis….节，渗透于本节课
T:Doyouknowmyfavouritesubject?Myfavourite的内容。
subjectisGeography.
由于在陌生的环境
2、单词复习，通过头脑风暴的模式调动学生的积极性，以教学，头脑风暴法
这样的方式学习本节课学生要掌握的重点单词。迅速使学生的注意
力集中到课堂中。
Step3新授及操练(PresentationandPractice)
课中自学猜猜价格。通过猜价格的方式
1.Guesstheprice.引入本节课的数字
教学，同时为了调
手机的价格
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