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小学地方课程教案
第周第课时授课时间：2018年3月21日
课题
远离嫉妒
内容
P11
课型
新授
教
学
目
标
1、知识与技能
认识嫉妒的主要表现和危害，学会缓解和消除嫉妒的方法。
2、过程与方法
能够克服嫉妒心理，提高人际交往能力。
3、情感和价值观
正确对待他人的优点和长处，取长补短，形成积极向上的健康乐观的心理品质
重点
克服嫉妒心理
努力消除嫉妒
难点
正确对待别人的优点和长处
突破
了解方法
教学准备
计算机、网络及教学辅助软件
环节
时间
教学内容
师生活动
复案
5＇
15＇
15＇
5＇
导入
新授
3、练习
4、总结
老师展示几种学生常见的嫉妒现象，如：考试得了第一名，买了新的文具盒，运动会上得了第一……
问学生：当别人比你强、拥有比你多的时候，你会有什么感受，让学生认识嫉妒有哪些表现，引入本课主题。
分组讨论一下张鹏的故事，
填写卡片
思考嫉妒产生的原因与嫉妒的后果，进一步认识到嫉妒的危害，教会学生分析嫉妒他人和虚心向他人学习会有什么不同的结果，让学生认识到承认他人的优点，并虚心向他人学习，会让自己变得更优秀。
智慧窗
既然嫉妒有很多的危害，那么怎样才能消除嫉妒呢？
点亮小星星活动
让学生通过寻找自己的优点和进步来增强自信，利用转化的方式来消除学生的嫉妒。
情境表演
学生通过表演来认识嫉妒的危害，并探索减轻或消除嫉妒的方法。
老师正面引导并总结归纳
知行园
你在生活中嫉妒过别人吗？请写下来，并试着用学到的办法帮助自己克服嫉妒吧！
记录一次战胜嫉妒的过程，有助于巩固本课学习的内容并让学生将所学的应用于实践，教师及时反馈，可选取有代表性的事例在学生中分享。
网络探索
通过查资料了解更多的消除嫉妒的方法。
课后
小结
优：
缺：
改：可以让学生进行合作学习体会，从而了解自我、保护自我、塑造自我。
领
导
检
查
意
见
领导签字：年月日