2024年高考语文二轮复习讲练测 专题24 名句名篇默写新题型（练习）(解析版).pdf

考点二十四名句名篇默写新题型

——突破高考第17题（解析版）

A组训练80题

（一）

1.苏轼《念奴娇·大江东去）》中，“，”表现了赤壁之战中

周瑜从容应战、指挥若定的儒将风度。（谈笑间，樯橹灰飞烟灭）

2.面对黑暗官场，很多文人用诗文体现了自己绝不屈服的铮铮傲骨，如“

，”。（示例一：安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜示例二：富贵非吾

愿，帝乡不可期）

3.“千古”喻时间久远，古人常用来追思遥远的古人古事，寄托自己的丰富情感，如

“，”。（示例一：浪淘尽，千古风流人物示例二：千古

凭高对此谩嗟荣辱示例三：山河千古在，城郭一时非）

4.夸张是作者有目的地放大或缩小事物的形象特征，以增强表达效果的修辞手法，这在李白的诗歌中运用尤

其广泛，如“，”。（示例一：尔来四万八千岁，不与秦塞

通人烟示例二：连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁示例三：天台四万八千丈，对此欲倒东南倾示例

四：君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪）

5.对两种或两种以上有某种联系的事物进行比较，以辨别高下的写法在古代诗歌中比较常见，如

“，”。（示例一：锦城虽云乐，不如早还家示例二：天

姥连天向天横，势拔五岳掩赤城）

6.《阿房宫赋》中，杜牧批判秦朝统治者的穷奢极欲，用“，

”两句揭露其疯狂掠夺财富和大肆挥霍的暴行。（奈何取之尽锱铢，用之如泥沙）

7.黄庭坚在《登快阁》中，描绘自己初登快阁时所览胜景，展现自己胸襟怀抱的两句是

“，”。（落木千山天远大，澄江一道月分明）

8.辛弃疾在《永遇乐（千古江山）》中用“，

”赞叹了刘裕北伐的赫赫战功。（金戈铁马，气吞万里如虎）

9.《虞美人（春花秋月何时了）》中，李煜感慨时光易逝、直抒亡国之恨的句子是“

，”。（小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中）

10.《归园田居（其一）》中，“，”两句表露了陶渊明清高

孤傲、与世不合的性格，揭示了诗人进入官场却最终辞官归田的根本原因，为全诗奠定了基调，同时又埋

下了伏笔。（少无适俗韵，性本爱丘山）

（二）

1.古人不着一字，却能写物寓意：写水，可不着一字而尽显力量；写花，可不着一字而尽得风流，如

“，”。

（示例一：吴楚东南坼，乾坤日夜浮示例二：东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖）

2.杜甫《客至》中，“，”两句以互文手法写有客人要来，

诗人非常高兴，清扫小道，打开门以待客来的情景。（花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开）

3.借代能够起到以简代繁、以实代虚、以奇代凡、以事代情的作用。如“

，”“，”

“，”等。（示例一：汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼示

例二：谈笑间，樯橹灰飞烟灭示例三：主人下马客在船，举酒欲饮无管弦）

4.古人常在大自然的生生不息面前感到人生的短暂，诗文中这样的句子有“

，”“，”

“