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佳木斯市重点中学2024届高三第一次联考(生物试题文)试题含解析--第1页
佳木斯市重点中学2024届高三第一次联考(生物试题文)试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)
填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦
干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先
划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.下列现象不是由于酸雨引起的是()
A.改变全球降雨格局B.破坏水体平衡
C.使树木生长缓慢并容易感染病害D.破坏土壤肥力
2.组氨酸缺陷型沙门氏菌是由野生菌种突变形成的,自身不能合成组氨酸。将其接种在缺乏组氨酸的平板培养基上进
2-2-
行培养,有极少量菌落形成。氨基芴是一种致突变剂,将沾有氨基芴的滤纸片放到上述平板培养基中,再接种组
氨酸缺陷型沙门氏菌进行培养,会有较多菌落出现。以下叙述不正确的是
A2-
.在接种前,氨基芴和滤纸片须进行灭菌处理
B.基因突变的可逆性与是否存在致突变剂无关
C.若用划线法接种可以根据菌落数计算活菌数量
D.此方法可以用于检测环境中的化学致突变剂
3.下列关于基因的描述,正确的是()
A.基因中蕴含着遗传信息,且具备表达的能力B.不同的基因控制合成的蛋白质一定不同
CD
.基因总是伴随着染色体从亲代传递给子代.两条同源染色体上的基因数相同
4.下列关于植物生长调节剂应用的叙述,正确的是()
A.使用生长素类似物可以补救大豆未授粉造成的减产
B.使用赤霉素处理玉米可以获得抗倒伏的矮壮植株
C.使用细胞分裂素可用于收获后农产品的储存保鲜
D.温室种植的番茄开花后喷洒乙烯可促进果实的形成
5.红细胞中的血红蛋白可以与O结合,随血液循环将O运输至人体各处的细胞,供细胞生命活动利用。下图为喜马
22
拉雅登山队的队员们在为期110天的训练过程中随运动轨迹改变(虚线),红细胞数量变化过程。以下相关叙述错误的
是()
佳木斯市重点中学2024届高三第一次联考(生物试题文)试题含解析--第1页
佳木斯市重点中学2024届高三第一次联考(生物试题文)试题含解析--第2页
A.随海拔高度增加,人体细胞主要进行无氧呼吸
B.血液中的O以自由扩散方式进入组织细胞
2
C.红细胞数量增加,利于增强机体携带氧的能力
D.返回低海拔时,人体红细胞对高海拔的适应性变化会逐渐消失
6.某放牧草地有一些占地约lm2的石头。有人于石头不同距离处,调查了蜥蜴个体数、蝗虫种群密度和植物生物量(干
宽),结果如图。下列叙述错误的是
A.蜥蜴活动地点离石头越远,被天敌捕食的风险就越大
B.随着蝗虫种群密度的增大,植物之间的竞争将会加剧
C.距石头的远近是引起该群落水平结构变化的重要因素
D.草地上放置适量石头,有利于能量流向对人类有益的部分
7.某课题组为研究不同的植物生长调节剂对菠菜根系活力的影响,进行了相关实验,结果如图所示。下列有关叙述错
误的是()
佳木斯市重点中学2024届高三第一次联考(生物试题文)试题含解析--第2页
佳木斯市重点中学2024届高三第一次联考(生物试题文)试题含解析--第3页
A.植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点
B.实验结果表明,不同植物生长调节剂对菠菜根系活力的影响有差异
C.实验结果表明,植物生长调节剂对菠菜根系活力的作用具有两重性
D.在实验期间,随处理时间延长,所有菠菜根系活力都
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