做风筝清明节.ppt

做风筝（清明节）南京城市职业学院康养工程学院章明霞南通板鹞风筝南通板鹞风筝南通板鹞风筝南通板鹞风筝南通板鹞风筝风筝的故事最早的风筝并不是玩具，而是用于军事、通讯上。唐代晚期，因为有人在风筝上加入了琴弦，风一吹，就发出像古筝那样美妙的声音，于是就有了“风筝”的叫法。到了宋代，人们把放风筝做为锻练身体的运动，清明节放风筝就成为一种我们喜爱的活动。一、风筝的种类沙燕风筝禽鸟、鱼或昆虫风筝如今，风筝早已是大家熟悉的民间玩具。适合幼儿制作和玩耍的都是一些简易风筝。如折纸风筝、十字风筝（也被称为“豆腐块风筝”。）等。

今天我们就来学做简单的十字风筝和折纸风筝。做风筝是用细竹条作骨架，贴上鲜艳的纸或丝绸，再画上画，就做成了。风筝工艺：扎、糊、绘、放1.竹条或木条、牢固的绳子2.风筝面材料(皱纹纸或报纸等)3.剪刀、胶水4.油画棒、水彩笔，或毛笔和颜料（一）材料准备二、风筝的制作过程扎骨架扎骨架裱糊、栓线做尾巴让我们一起来做风筝吧！三、幼儿风筝的制作方法一、风筝的种类二、风筝的制作过程三、幼儿风筝的制作方法四、教学策略和教学评价本课小结1.欣赏风筝作品。引导幼儿讨论风筝制作方法（激发幼儿学习的求知欲和动手欲望）。2.在风筝的制作过程中，老师要边示范、边指导，幼儿实践模仿。3.制作完成后，鼓励幼儿评价自己的作品，并引导幼儿讨论、互评（启发幼儿学会思考、分析、总结和评价），老师点评。4.带领幼儿收拾整理。（培养劳动习惯）5.最好在晴朗有风的天气，带幼儿到安全的操场放风筝。（幼儿会身心愉悦，运动、动脑、动手。）四、教学策略和教学评价我们去放风筝！