人教版体育三年级下册 脚背正面运球 教学设计.docx

人教版体育三年级下册脚背正面运球教学设计

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、设计意图

二、核心素养目标

1.运动能力：使学生掌握脚背正面运球的正确技术，提高学生的足球运动技能和身体协调性。

2.健康行为：培养学生积极参与体育活动的习惯，增强体质，提高免疫力，促进身心健康。

3.体育品德：培养学生勇敢、自信、合作、尊重他人的品质，遵守比赛规则，形成良好的团队精神。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.掌握脚背正面运球的正确姿势和触球部位。

2.提高运球时的节奏感和方向控制。

难点：

1.学生对脚背正面运球的动作要领掌握不准确。

2.学生在运球过程中难以保持球的稳定性和控制力。

解决办法：

1.采用示范教学法，教师或优秀学生进行标准动作示范，让学生跟随模仿，强调动作细节。

2.通过分解动作练习，将运球动作分解成若干步骤，逐一练习，确保学生理解并掌握每个环节。

3.安排小组练习，让学生在小组内互相观察、纠正，培养自我评估和团队协作能力。

4.利用游戏化教学，设计趣味性练习，激发学生学习兴趣，提高练习积极性。

5.定期进行技能测试，及时反馈学生掌握情况，针对个别问题进行个性化指导。

四、教学资源准备

1.教材：人教版体育三年级下册课本，确保每位学生都有。

2.辅助材料：准备教学视频，展示脚背正面运球的正确动作。

3.实验器材：足球若干，确保数量充足，满足学生练习需求。

4.教室布置：将操场划分为多个练习区域，每个区域设置标志物用于练习运球路线。

五、教学过程

1.导入新课

同学们，大家好！今天我们来学习一个新的足球技能——脚背正面运球。在开始之前，我想请大家回忆一下我们之前学过的足球基本技能，比如带球跑、停球等。现在，请大家跟着我一起做热身运动，为今天的训练做好准备。

2.热身运动

（1）慢跑：组织学生进行慢跑，活动全身关节，提高身体温度。

（2）关节活动：引导学生进行颈部、肩部、腰部、膝关节等关节的活动，预防运动伤害。

3.技术讲解与示范

（1）讲解：向学生讲解脚背正面运球的动作要领，包括站位、脚部姿势、触球部位等。

（2）示范：教师或优秀学生进行标准动作示范，让学生跟随模仿。

4.分组练习

（1）分组：将学生分成若干小组，每组4-6人。

（2）练习：每组学生在指定的练习区域进行脚背正面运球的练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

5.技能提升

（1）设置障碍：在练习区域设置标志物，要求学生在运球过程中绕过障碍物。

（2）变换方向：引导学生练习在不同方向上进行脚背正面运球，提高控制球的灵活性。

6.游戏化教学

（1）设计游戏：设计一个脚背正面运球接力比赛，让学生在游戏中提高运球技能。

（2）比赛：分组进行比赛，鼓励学生在游戏中积极表现，培养团队精神。

7.技能测试与反馈

（1）测试：组织学生进行脚背正面运球技能测试，评估学生掌握情况。

（2）反馈：针对测试结果，给予学生个性化指导，提出改进建议。

8.总结与反思

（1）总结：回顾本节课所学内容，引导学生总结脚背正面运球的动作要领。

（2）反思：鼓励学生思考自己在练习过程中的优点和不足，提出改进措施。

9.课堂延伸

（1）布置作业：要求学生课后练习脚背正面运球，提高技能水平。

（2）家长沟通：与家长沟通学生在课堂上的表现，争取家长的支持和配合。

10.结束语

同学们，今天我们学习了脚背正面运球，希望大家能够在课后多加练习，不断提高自己的足球技能。下节课，我们将学习新的足球技能，希望大家继续积极参与。谢谢大家！

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-足球运动的发展历史：介绍足球运动的起源、发展过程以及现代足球的普及情况。

-脚背正面运球在不同足球战术中的应用：探讨脚背正面运球在进攻、防守、传球等战术中的具体运用。

-著名足球运动员的脚背正面运球技巧：分析梅西、C罗等世界级球员如何运用脚背正面运球技巧。

-足球运动规则：详细解释足球比赛中的规则，如越位、犯规等，以及如何正确判断。

-足球训练方法：介绍多种提高脚背正面运球技能的训练方法，如控球练习、带球跑动练习等。

2.拓展建议：

-观看足球比赛：鼓励学生观看国内外足球比赛，特别是关注专业运动员的脚背正面运球技巧，学习他们的动作和策略。

-参加校园足球活动：积极参与学校组织的足球比赛和训练，将所学技能应用于实战中，提高自己的运动水平。

-与家长互动：建议学生与家长一起观看足球比赛，讨论比赛中的脚背正面运球技巧，增进对足球运动的了解。

-制作足球手抄报：鼓励学生制作关于足球运动的手抄报，包括足球历史、著名球员、足球规则等内容，加深对足球文化的认识。

-开展足球主题班会：组织学生开展以足球为主题的班会，分享自己在