第19讲 DNA是主要的遗传物质(课件)高考生物大一轮复习扫易错攻疑难课件.pptxVIP

第19讲 DNA是主要的遗传物质(课件)高考生物大一轮复习扫易错攻疑难课件.pptx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共51页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

第五单元

遗传的分子基础

第19讲

DNA是主要的遗传物质;★自主复习·精细梳理;★盲点错点·精准清除;1.(必修2P43“图3-2”)体内转化实验中,小鼠体内S型细菌、R型细菌含量的变化情况如图所示,则:

(2)bc段R型细菌数量增多的原因是_________________________________

______________________________________________________________。;1.(必修2P43“图3-2”)体内转化实验中,小鼠体内S型细菌、R型细菌含量的变化情况如图所示,则:

(3)后期出现的大量S型细菌是_____________________________________。;2.(必修2P44“图3-3”)体外转化实验中导致R型细菌转化为S型细菌时遗传物质、原料、能量分别由哪方提供?其转化的实质是什么?

;3.(必修2P45“图3-6”)用35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌,理论上沉淀物中不含放射性,但实际上含有少量放射性的原因是什么?;4.(必修2P46“思考·讨论”)以细菌或病毒作为遗传物质探索的实验材料有哪些优点?;5.(必修2P46“思考·讨论”)从控制自变量的角度,艾弗里实验的基本思路是什么?在实际操作过程中最大的困难是什么??;6.(必修2P46“拓展应用”)结合肺炎双球菌转化实验和噬菌体感染大肠杆菌,分析DNA作为遗传物质所具备的特点。;★盲点错点·精准清除;★盲点错点·精准清除;★盲点错点·精准清除;★盲点错点·精准清除;★盲点错点·精准清除;★疑点难点·精心突破;★疑点难点·精心突破;2.S型细菌死亡的实质是什么?;3.S型肺炎双球菌的毒性是因为荚膜中的多糖有毒吗?格里菲斯肺炎双球菌转化实验的哪两组对照可以得出有关结论?S型肺炎双球菌有毒的原因是什么?;4.肺炎双球菌的体内转化实验能不能简单地说成S型细菌的DNA可使小鼠死亡?;5.艾弗里肺炎双球菌转化实验(体外转化)的设计思路是怎样的?对照方法是什么?可以得出什么结论?细菌转化的实质是什么?

;5.艾弗里肺炎双球菌转化实验(体外转化)的设计思路是怎样的?对照方法是什么?可以得出什么结论?细菌转化的实质是什么?;5.艾弗里肺炎双球菌转化实验(体外转化)的设计思路是怎样的?对照方法是什么?可以得出什么结论?细菌转化的实质是什么?

;5.???弗里肺炎双球菌转化实验(体外转化)的设计思路是怎样的?对照方法是什么?可以得出什么结论?细菌转化的实质是什么?

;6.在噬菌体侵染细菌实验中为什么选择35S和32P这两种放射性同位素分别对蛋白质和DNA进行标记?为什么不能用14C、3H、18O、15N进行标记?;6.在噬菌体侵染细菌实验中为什么选择35S和32P这两种放射性同位素分别对蛋白质和DNA进行标记?为什么不能用14C、3H、18O、15N进行标记?;7.能用普通培养基标记噬菌体(病毒)吗?怎样标记噬菌体(病毒)?;8.噬菌体侵染细菌实验中的保温、搅拌、离心的目的分别是什么?;9.上清液中含有少量32P,沉淀物中含有少量35S的原因是什么?;9.上清液中含有少量32P,沉淀物中含有少量35S的原因是什么?;10.某科研小组搅拌、离心后的实验数据如图所示,则:

(1)图中被侵染的细菌的存活率基本保持在100%,本组数据的意义是

________________________________。;10.某科研小组搅拌、离心后的实验数据如图所示,则:

(2)细胞外的32P含量有30%,原因是________________________________。;10.某科研小组搅拌、离心后的实验数据如图所示,则:

(3)上清液中的35S先增大后保持在80%左右,原因____________________

_______________________。;11.噬菌体DNA进入细菌后,合成了哪些物质,合成这些物质所需的模版、原料、能量、酶谁提供的?;12.噬菌体侵染细菌实验的对照方法是怎样的?;13.噬菌体侵染细菌实验除了证明DNA是遗传物质外,还可以得出哪些结论?;14.“DNA是遗传物质”和“DNA是主要的遗传物质”有什么区别?;【破难点】;[技巧]用“二看法”快速判断子代噬菌体标记情况;[技巧]用“二看法”快速判断子代噬菌体标记情况;2.噬菌体侵染细菌的实验放射性强度分析;2.噬菌体侵染细菌的实验放射性强度分析;2.噬菌体侵染细菌的实验放射性强度分析;2.噬菌体侵染细菌的实验放射性强度分析;2.噬菌体侵染细菌的实验放射性强度分析;3.探究遗传物质的方法;3.探究遗传物质的方法;4.探究病毒的遗传物质是DNA还是RNA;4.探究病毒的遗传物质是DNA还是RNA;4.探究病毒的遗传物质是D

文档评论(0)

学习资料 + 关注
实名认证
文档贡献者

分享优质学习资料

1亿VIP精品文档

相关文档