大象版三年级心理 11爸妈辛苦了 教案.docx

大象版三年级心理11爸妈辛苦了教案

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

大象版三年级心理11爸妈辛苦了教案

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容是“大象版三年级心理11爸妈辛苦了”，通过讲述父母在日常生活中的辛勤付出，引导学生理解父母的辛苦，学会感恩和珍惜。

2.教学内容与三年级学生已有知识联系紧密，教材中的章节包括父母的工作、家庭生活、父母的关爱等方面。这些内容与学生的生活实际相贴合，能够让学生在了解父母的同时，回顾和反思自己的行为，培养良好的家庭观念和责任感。

核心素养目标

1.培养学生的感恩意识，让学生能够认识到父母在生活中的辛劳和付出，懂得珍惜和感激。

2.提升学生的情感表达能力，鼓励学生用语言或行动表达对父母的感激之情。

3.强化学生的责任感，让学生明白自己在家庭中的角色和责任，培养良好的家庭观念。

教学难点与重点

1.教学重点

-理解父母的辛苦：通过教材中的实例，让学生深刻理解父母在工作、家庭生活中的辛勤付出，如父母的工作时间、工作强度以及为家庭付出的精力等。

-感恩意识的培养：引导学生通过实际行动或言语表达对父母辛苦工作的感激之情，例如制作感谢卡、写一封感谢信或在家中帮助父母分担一些家务等。

-责任感的培养：让学生明白自己在家庭中的角色，如尊重父母、关心家庭事务，以及在学习、生活中努力让父母放心。

2.教学难点

-情感体验的引导：对于三年级的学生来说，理解父母的辛苦可能较为抽象，难点在于如何引导学生真正体会到父母的辛劳。例如，可以通过让学生观察父母一天的工作流程，或者模拟父母的工作情景，让学生更直观地感受到父母的辛苦。

-感恩表达的方式：学生可能不知道如何表达对父母的感激之情，难点在于如何教授学生表达感恩的方法。例如，可以让学生学习一些基本的感谢用语，或者通过小组讨论，分享彼此表达感恩的方式，互相学习。

-责任感的具体实践：将责任感转化为具体行动是教学的难点。例如，可以设计一些具体的家庭任务，让学生在家中尝试承担一些责任，如整理房间、帮忙准备饭菜等，让学生在实践中学会承担责任。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《大象版三年级心理》教材第11章“爸妈辛苦了”的内容。

2.辅助材料：准备相关的视频资料，如父母工作的真实场景记录，以及感恩歌曲或故事的音频资料。

3.实验器材：无。

4.教室布置：将教室分为小组讨论区，每组配备必要的讨论材料，如便签纸、彩笔等。

教学过程

1.导入新课

-各位同学，大家好！今天我们要学习一个新的内容，那就是《爸妈辛苦了》。在我们成长的道路上，爸爸妈妈起着至关重要的作用。现在，请大家闭上眼睛，回想一下，爸爸妈妈平时是如何关心和照顾我们的。

2.教学内容探究

-首先，让我们翻开教材第11章，一起来阅读“爸妈辛苦了”这一部分内容。请同学们注意，在阅读过程中，可以用笔在重要的地方做标记，也可以在旁边写下自己的感受。

a.阅读第一段，了解父母的工作

-现在，请一位同学来分享一下你读到的内容。嗯，这位同学说，父母的工作很辛苦，有时候要加班到很晚。很好，那请大家再思考一下，我们的父母是如何平衡工作和家庭生活的呢？

b.阅读第二段，理解父母的关爱

-接下来，我们继续阅读第二段。请同学们思考，父母是如何关心和照顾我们的。是的，他们会在我们生病时照顾我们，在我们遇到困难时给予帮助。那么，我们是否也应该学会关心父母呢？

c.阅读第三段，感悟父母的辛苦

-现在，我们来到第三段。请同学们仔细阅读，并分享一下你从这段文字中感受到了什么。哦，这位同学说，她感受到了父母为了家庭付出了很多，甚至牺牲了自己的休息时间。说得非常好！

3.课文主旨内容探究

-下面，我们来探讨一下这篇文章的主旨。请问同学们，通过阅读这篇文章，你们认为作者想要传达给我们什么信息呢？对了，作者希望我们能够理解父母的辛苦，学会感恩和珍惜。

a.小组讨论

-现在，请大家分成小组，讨论一下，你们在生活中是如何感受到父母辛苦的，以及你们打算如何表达对父母的感激之情。每个小组选一位代表来分享你们的讨论成果。

b.分享讨论成果

-好的，现在请大家分享你们的讨论成果。嗯，这位同学说，他们小组讨论了父母每天的工作时间，以及在家务中的付出。很好，还有哪个小组来分享一下呢？

4.情感体验与表达

-现在，让我们来进行一个情感体验的活动。请同学们拿出一张纸，写下你想对父母说的一句话，表达你对他们的感激之情。写完后，你可以选择在全班同学面前分享，或者私下里告诉你的父母。

5.责任感培养

-接下来，我们来谈谈责任感。作为家庭的一员，我们也有责任关心和照顾家庭。请同学们思考一下，你们在家里可以做哪些事情来帮助父