基于新课标双减背景下分层作业设计 部编版语文二年级下册 识字单元.docx

“慧”搭识字桥梁“悦”承传统文化

课标要求

《义务教育语文课程标准（2022年版）》中对第一学段有明确要求：“喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望。”掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按基本的笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构，初步感受汉字的形体美。努力养成良好的写字习惯，写字姿势正确，写规范、端正、整洁。诵读、记录课内外学到的成语、谚语、格言警句、儿歌、短小的古诗等，感受中华优秀传统文化，养成自主积累的习惯。学习有关中华优秀传统文化的短文，将读到、听到、看到的故事讲给他人听。

教材分析

本单元是识字单元，围绕“传统文化”这一主题编排了《神州谣》《传统节日》《“贝”的故事》《中