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统编版语文九年级下册综合性学习岁月
如歌——我们的初中生活课件(共29张PPT)
(共29张PPT)
岁月如歌——我们的初中生活
综合性学习
1.筹备成立班史编委会,明确分工。
2.收集整理资料,完成文稿创作。
3.精心编辑设计,精致装帧制作。
4.回忆三年精彩的学习生涯,珍惜同窗之谊,感念师恩。
学习目标
活动一:制作一本班史
同学们,三年前,稚气天真的我们在这里相逢,三年中,我们经历了
许多的快乐与烦恼。而三年后的六月,我们却不得不面对离别,今天,
就请大家翻开我们青春的纪念册,来回顾我们自己的成长历程。
一、成立编委会,做出分工
1.集体推荐一位同学担任主编,并推举几位同学担任编委,共同组成
班史编委会,拟定编写计划。
2.可以参考后面的“资料一”(教材P43),由主编草拟班史的编写思路,
提交编委会讨论,确定编写方案。
3.全班同学可做如下分组。
准备材料
第1页共9页
分组如下
(1)信息资料组:负责文字、图片、音像资料的搜集、整理工作。
(2)文字撰写组:负责主要文稿的撰写及文字统筹工作。
(3)设计制作组:负责班史的封面设计、板式设计、插图绘制及印
制等工作。
二、搜集资料,创作文稿
1.信息资料组多方面搜集资料,并做初步整理。有关班级集体学习、
活动的文字资料、图片资料,都应在搜集之列。
2.文字撰写组根据编委会拟定的编写思路写文稿。可以参考“资料二”
(教材P43),撰写班级大事年表、专题作品(如《我们的老师》《一
次难忘的运动会》)、班级逸事等。
3.班史里应该有所有同学的素描。可以参考“资料三”(教材P44),每
位同学写一篇“素描”文字介绍自己,也可同学“互写”,角度和写法可
以多样,不要太长,两三百字即可。
4.可以请班主任、任课教师等撰写序言,也可以由文字撰写组完成。
文稿全部完成后,交给编委会审校,编订目次,校正错误,完善文稿。
然后将文稿设计制作组进行装帧设计(为文字配照片、配图等)。如
有条件,可以用电脑排版,打印成书,人手一册。
三、编辑加工、装帧制作
我班班史拟写取名为《花样年华——我们的初中生活》。计划分三个
板块编写。
班史编写思路
第2页共9页
花样的年华
自强不息
本版块包括三个方面内容:
一是“班级名册”,二是“班级荣誉”,三是“班级相册”。班级相册,选
取若干张反映我们三年初中生活的照片,配上精彩的文字解说,呈现
2023级1班每位同学的风采。
班级留影
以编年的形式,按时间顺序,如实记录三年来班级发生的重大事件。
提纲挈领,不展开叙述。
班级大事记
拟分为“班级史话”“教师风采”“同学画像”三个栏目。“班级史话”勾勒
班级三年来的学习生活、课外活动等内容,侧重集体群像的刻画。如
《记一次感恩主题班会》《一次难忘的运动会》等。“教师风采”以文
字素描的形式,为老师“画像”,后附同学的祝福。另外,拟约请班主
任撰写序言。
班级素描
2023年9月1日,开展开学第一次班会,同学们进行了别开生面的
自我介绍,我们相识了!
2023年9月18日,七年级广播体操比赛,我们班夺冠。
2023年10月8日,开展感恩主题班会,许多同学泪流满面。
2023年11月13—15日,初中第一次期中考试,几家欢喜几家愁。
2023年12月29日,“班歌嘹亮”七年级班歌大赛,荣获第二名。
第3页共9页
资料二:2023级1班班级大事记示例
2023年3月4日,“夕阳红”福利院献爱心,让我们明白“老吾老以及
人之老”。
2023年5月6日,举行“14岁青春仪式”,与父母走过青春门,用相
机定格永恒的瞬间。
2023年9月3日,告别了温柔的班主任“琴姐”,幽默的“春哥”正式走
马上任。
2023年10月10日,八年级集体舞大赛,我们班的“热辣广场舞”惊艳
全场。
资料二:2023级1班班级大事记示例
2023年11月20日,课外拓展活动,让我们感受到团结的力量,跨
越断桥,没有谁是“胆小鬼”。
2023年12月20日,“达人秀”中,我们班同学大展身手。
2023年4月5日,学校篮球争霸赛中,男子篮球队勇夺桂冠。
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