《脚内侧接地滚球检测》 教学设计体育三年级下册.docx

《脚内侧接地滚球检测》教学设计体育三年级下册

授课内容

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授课时间

设计思路

针对三年级下册体育教学，本节课以《脚内侧接地滚球检测》为主题，旨在巩固学生前期学习的足球基础技能。设计上，首先通过简短的热身活动，激活学生的身体协调性；接着，通过教师示范和分组练习，让学生掌握脚内侧接地滚球的正确动作要领；然后，开展趣味性接力比赛，让学生在实践过程中提高技能；最后，进行技能检测，以评价学生掌握程度，确保教学内容与课本紧密关联，提高实用性和有效性。

核心素养目标

重点难点及解决办法

本节课的重点在于学生能准确掌握脚内侧接地滚球的技巧，难点在于动作的连贯性和稳定性。解决方法：首先，通过教师分解动作示范，强调脚内侧触球的正确部位和身体协调性，帮助学生建立正确的动作概念。其次，设计有针对性的练习，如慢动作重复练习和同伴互助练习，加强学生对技巧的感知与掌握。接着，采用视频回放和即时反馈，让学生直观看到自己的动作，针对性地进行调整。最后，通过设置不同难度的练习和接力比赛，逐步提升学生的动作难度，突破动作连贯性和稳定性的难点。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过简洁明了的语言，向学生讲解脚内侧接地滚球的动作要领，确保学生理解正确。

2.示范法：教师亲身示范，让学生直观学习动作技巧，增强教学直观性。

3.练习法：组织学生分组练习，鼓励互相观摩和反馈，提高动作熟练度。

教学手段：

1.多媒体教学：利用视频播放，展示标准动作，帮助学生对照改进。

2.实践教学：设计接力比赛等活动，让学生在实践中提升技能。

3.反馈调节：运用即时反馈，调整教学方法，确保每位学生都能掌握技巧。

教学过程

1.导入（约5分钟）：

-激发兴趣：通过提问学生关于足球比赛中接球的方式，引发学生对脚内侧接地滚球的兴趣。

-回顾旧知：简要回顾之前学过的足球基本技巧，如停球、带球等。

2.新课呈现（约15分钟）：

-讲解新知：详细讲解脚内侧接地滚球的动作要领，包括站位、脚部动作和身体协调性。

-举例说明：通过视频和实际演示，展示如何在不同情况下使用脚内侧接球。

-互动探究：引导学生讨论如何在不同速度和角度下接球，并尝试自己总结技巧。

3.巩固练习（约20分钟）：

-学生活动：学生分组进行脚内侧接地滚球的练习，包括慢动作重复练习和同伴互助练习。

-教师指导：教师巡回指导，纠正学生的动作偏差，提供即时反馈，帮助学生改进技术。

4.实践应用（约10分钟）：

-趣味比赛：设计接力比赛，让学生在实战中运用所学的接球技巧。

-视频反馈：使用视频记录学生的比赛过程，回放分析，以便学生能够直观地看到自己的表现。

5.技能检测（约5分钟）：

-检测评价：进行脚内侧接地滚球的技能检测，评价学生掌握程度。

-总结反馈：教师总结学生的整体表现，强调重点，指出改进方向。

6.结束（约5分钟）：

-复习要点：简要复习本节课学到的关键技巧和知识点。

-鼓励表扬：鼓励学生继续练习，对表现优秀的学生给予表扬。

知识点梳理

1.足球基本技能：脚内侧接地滚球

-动作要领：站位、脚部动作、身体协调性

-应用场景：比赛中接球、控球

2.脚内侧接地滚球的技巧

-球速与接球角度的判断

-脚内侧触球的部位与力度控制

-身体平衡与重心转移

3.练习方法

-慢动作重复练习

-同伴互助练习

-趣味接力比赛

4.技能检测与评价

-技能检测：脚内侧接地滚球动作的准确性、连贯性和稳定性

-评价：学生自评、互评，教师点评

5.足球运动安全知识

-热身活动的重要性

-正确穿戴运动装备

-遵守运动规则，避免危险动作

6.团队协作与竞技体育精神

-互相观摩、学习、鼓励

-遵守比赛规则，尊重对手

-培养自信心、毅力与进取心

本节课的知识点梳理涵盖了足球基本技能、技巧、练习方法、技能检测与评价、安全知识以及团队协作与竞技体育精神，旨在帮助学生全面掌握脚内侧接地滚球的相关知识，提高足球技能。

课后作业

1.动作描述题：

-请用文字描述脚内侧接地滚球的动作要领，包括站位、触球部位和身体协调性。

答案示例：

-站位时，身体正对来球方向，膝盖微弯，重心稍低。当球接近时，脚内侧部位向前伸出，触球中部，同时身体跟随球移动，保持平衡。

2.技术分析题：

-在接不同速度和角度的滚球时，如何调整脚内侧的触球部位和力度？

答案示例：

-接快速来球时，触球部位应稍向后移，力度要轻，以缓冲球的力量；接慢速来球时，触球部位可稍向前，力度可稍大，以更好地控制球的方向。

3.实践应用题：

-设计一个简单的脚内侧接地滚球练习，要求包括练习步骤和目的。

答案示例：

-练习步骤：两人一组，相距5米，一人用脚内侧踢出滚球，另一人用脚内侧