西师大版二年级下册共产儿童团歌 教案.docx

西师大版二年级下册共产儿童团歌教案

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

西师大版二年级下册共产儿童团歌教案

教材分析

《西师大版二年级下册共产儿童团歌》是一首富有教育意义和时代精神的歌曲，旨在培养学生们热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党的情感。本节课内容紧密结合课本，通过对歌曲的学习，让学生了解共产儿童团的历史背景，感受歌曲中传递的集体主义精神，提高音乐素养，同时激发学生的爱国热情和责任感。歌曲旋律简洁明快，歌词富有节奏感，易于二年级学生接受和掌握，为课堂教学提供了丰富的实践素材。

核心素养目标

教学难点与重点

1.教学重点

①歌曲旋律与歌词的熟练演唱。

②理解共产儿童团歌的历史背景及其意义。

2.教学难点

①歌曲中节奏变化的掌握。

②对集体主义精神的深入体会与实践应用。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有西师大版二年级下册音乐教材，包含共产儿童团歌曲。

2.辅助材料：准备共产儿童团相关历史背景的简短介绍资料，以及歌曲的乐谱。

3.教学器材：准备音乐播放设备，确保音响效果良好，便于学生聆听和模仿。

4.教室布置：将教室布置成易于小组合作学习的环境，设置合唱表演区域，便于学生练习和展示。

教学过程

1.导入新课

同学们，大家好！今天我们要学习一首非常有意义的歌曲——《共产儿童团歌》。这是一首充满爱国主义情怀的歌曲，它教导我们要热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党。在我们学习这首歌曲之前，请大家先回忆一下，我们曾经学过哪些关于爱国的歌曲呢？（稍作等待，让学生回答）很好，看来大家已经有了一定的积累。那么今天，我们就一起来学习这首共产儿童团歌，感受它带给我们的力量和信念。

2.歌曲学习

首先，我给大家发放歌曲的乐谱，请大家跟随着音乐播放，一起朗读歌词。（播放歌曲，带领学生朗读歌词）大家在朗读的过程中，要注意歌词的节奏和韵律，感受歌曲的激昂情绪。

3.歌曲背景介绍

学习了歌曲的演唱，现在让我们来了解一下这首歌曲背后的故事。共产儿童团是我国革命战争时期的一个少年儿童组织，它为革命的胜利做出了巨大贡献。这首歌曲就是共产儿童团的团歌，它传递了共产儿童团员们的坚定信念和英勇精神。

4.课文主旨内容探究

请大家思考一下，这首歌曲传达了哪些核心思想？（稍作等待，让学生回答）没错，它主要传达了爱国主义、集体主义和勇敢坚定的信念。那么在我们的日常生活中，如何体现这些思想呢？（引导学生讨论，分享自己的看法）

5.小组合作

现在，请大家分成小组，每组选择一种方式，将这首歌曲的爱国主义、集体主义和勇敢坚定信念的核心思想呈现出来。可以是合唱、舞蹈、朗诵等形式，也可以结合绘画、手抄报等视觉元素。给大家15分钟的时间准备，之后我们来进行展示。

（学生分组准备，教师巡回指导）

6.小组展示

时间到！请各组按照顺序进行展示。（学生展示，教师点评）大家在展示过程中都非常投入，表现出了共产儿童团员们的精神风貌。通过这个环节，我相信大家对这首歌曲的理解更加深刻了。

7.总结提升

今天我们学习了《共产儿童团歌》，这首歌曲让我们感受到了爱国主义、集体主义和勇敢坚定信念的力量。希望大家能够将这些精神发扬光大，在今后的学习和生活中，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！

8.课后作业

请大家课后复习这首歌曲，下节课我们将进行歌唱比赛，看看哪个小组的表现最出色！同时，请大家思考一下，如何将今天学到的精神应用到自己的生活中，下周的课堂上我们一起来分享。

（教学过程结束）

知识点梳理

本节课我们学习了《共产儿童团歌》，这首歌曲不仅是音乐学科的学习内容，也是对学生进行爱国主义教育的重要载体。以下是本节课的知识点梳理：

1.音乐知识点：

-学会《共产儿童团歌》的歌词及旋律。

-掌握歌曲中的节奏变化，如切分音和附点音符的运用。

-理解并表达歌曲中所蕴含的情感，如激昂、自豪和坚定。

2.历史文化知识点：

-了解共产儿童团的历史背景及其在中国革命中的作用。

-认识到歌曲作为一种文化形式，在传递历史和精神价值中的重要性。

3.爱国主义教育知识点：

-通过歌曲学习，培养学生的爱国情感，强化国家认同。

-引导学生理解集体主义精神，学会团结协作，为集体和国家的利益贡献力量。

-塑造学生勇敢坚强的意志品质，面对困难和挑战时，能够保持坚定信念。

4.社会实践知识点：

-鼓励学生在日常生活中践行爱国主义和集体主义，如参与社区服务、学校活动等。

-培养学生的社会责任感，认识到作为新时代的共产儿童团员应承担的使命。

5.创新思维知识点：

-通过小组合作，鼓励学生创造性地表达对歌曲的理解，如通过不同的艺术形式展示歌曲的精神。

-培养学生的创新意识，激发他们在学习和