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【精编】小学五年级科学下册期中试卷

一、选择题

1.下列哪个选项不属于植物的特点？（）

A.有根、茎、叶的器官

B.能进行光合作用

C.需要土壤、水分和阳光

D.可以飞行

2.下列哪个选项不属于动物的特点？（）

A.有头、躯干、四肢的器官

B.能进行呼吸、消化、排泄等生命活动

C.需要食物、水分和氧气

D.可以游泳

3.下列哪个选项不属于物质的特性？（）

A.有质量、体积和形状

B.能进行化学反应

C.可以被分解成更小的粒子

D.有颜色、味道和气味

4.下列哪个选项不属于光的特性？（）

A.能传播速度

B.能反射、折射和散射

C.能产生颜色

D.能被磁场吸引

5.下列哪个选项不属于声音的特性？（）

A.有音调、响度和音色

B.能传播速度

C.能反射、折射和散射

D.能被电磁波吸收

二、填空题

1.植物通过__________作用制造食物，动物通过__________作用消化食物。

2.物质由__________组成，分子由__________组成。

3.光在真空中的传播速度是__________，声音在空气中的传播速度是__________。

4.声音的三个基本特性是__________、__________和__________。

5.动物根据体温是否恒定可以分为__________和__________。

三、简答题

1.请简述植物和动物的主要区别。

2.请简述物质的三种状态及其特点。

3.请简述光的传播方式及其特点。

4.请简述声音的产生、传播和接收过程。

5.请简述恒温动物和变温动物的区别。

四、实验题

1.请设计一个实验，验证植物的光合作用。

2.请设计一个实验，验证声音的传播速度。

3.请设计一个实验，验证光的折射现象。

4.请设计一个实验，验证物体的惯性。

5.请设计一个实验，验证物体的浮力。

【精编】小学五年级科学下册期中试卷

五、探究题

1.小明发现，在教室里，阳光透过窗户照在桌子上，桌子上的影子是黄色的。他想探究一下，如果用不同颜色的透明塑料纸覆盖在窗户上，桌子上的影子会有什么变化。请你帮助小明设计一个实验方案，并预测可能出现的实验结果。

实验方案：

（1）准备不同颜色的透明塑料纸（如红色、蓝色、绿色等）。

（2）将透明塑料纸覆盖在窗户上，确保阳光透过塑料纸照在桌子上。

（3）观察桌子上的影子颜色，并记录下来。

预测实验结果：

当使用不同颜色的透明塑料纸时，桌子上的影子颜色可能会发生变化，因为透明塑料纸会过滤掉一部分颜色的光线，使得透过的光线颜色发生变化。

2.小红在观察蚂蚁时发现，蚂蚁在寻找食物时会走一条曲折的路线。她想知道，蚂蚁是如何找到食物的。请你帮助小红设计一个实验方案，并预测可能出现的实验结果。

实验方案：

（1）准备一些食物，如糖、面包屑等。

（2）将食物放在蚂蚁窝附近，观察蚂蚁的行进路线。

（3）在蚂蚁行进路线上设置一些障碍物，如小石子、树枝等，观察蚂蚁如何绕过障碍物。

（4）在蚂蚁窝附近放置一些与食物相似但不吸引蚂蚁的物品，如沙子、泥土等，观察蚂蚁是否会接近这些物品。

预测实验结果：

蚂蚁可能会通过气味、视觉或其他方式找到食物。在遇到障碍物时，蚂蚁可能会绕过障碍物继续前进。而面对与食物相似但不吸引蚂蚁的物品，蚂蚁可能会忽略它们，继续寻找真正的食物。

六、拓展题

1.请列举三种生活中常见的物理现象，并简要解释其原理。

2.请列举三种生活中常见的化学现象，并简要解释其原理。

3.请列举三种生活中常见的生物现象，并简要解释其原理。

4.请列举三种生活中常见的地理现象，并简要解释其原理。

5.请列举三种生活中常见的天文现象，并简要解释其原理。

【精编】小学五年级科学下册期中试卷

七、案例分析题

1.小华在观察鱼缸里的鱼时，发现鱼在水中游动时，鱼的身体会发出微弱的光。小华想知道，鱼为什么会发光？请你根据所学的知识，分析鱼发光的原因，并提出一个合理的解释。

分析：

鱼发光的原因可能是鱼体内含有一种叫做“荧光素”的物质，当荧光素与氧气结合时，会产生一种叫做“荧光”的现象。这种荧光现象可以帮助鱼在黑暗中辨别方向、寻找食物和避免危险。

2.小丽在观察植物时，发现植物在夜晚也会进行呼吸作用。小丽想知道，植物在夜晚进行呼吸作用的原因是什么？请你根据所学的知识，分析植物在夜晚进行呼吸作用的原因，并提出一个合理的解释。

分析：

植物在夜晚进行呼吸作用的原因是因为植物需要能量来维持生命活动。在夜晚，由于没有阳光，植物无法进行光合作用，因此只能通过呼吸作用来获取能量。植物在呼吸作用过程中，会消耗氧气，产生二氧化碳和水。

八、创新题

1.请设计一个实验，探究植物在不同光照条件下的生长情况。

实验方案：

（1）准备一