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幼儿保教知识与能力题库及参考答案--第1页

幼儿保教知识与能力题库及参考答案

1、幼儿通过运用各种材料进行建构或构造，从而创造性地反映现实

生活的游戏是（）。

A、规则游戏B、结构游戏C、角色游戏D、表演游戏

2、教师根据教育教学目的，按照一定的目标设计的游戏被称为（）。

A、规则游戏B、结构游戏C、角色游戏D、表演游戏

3、儿童按照故事和童话的内容去分配角色、安排情节，通过动作、

表情、语言、姿势等来进行的游戏被称为（）。

A、规则游戏B、结构游戏C、角色游戏D、表演游戏

4、在儿童的游戏活动中，“娃娃家”“理发店”“医院”等各种游戏属

于（）。

A、移情训练B、角色扮演C、模拟活动D、玩耍活动

5、下列结束角色游戏的方式不适当的是（）。

A、“现在时间到了．该下班了”

B、“没看好病的病人请明天再来吧”

C、“时间到了，游戏结束．老师要收玩具了”

D、“请还没卖完东西的售货员明天再来”

6、幼儿在一起玩，彼此之间有交谈，彼此之间有自己玩的主题，每

个人的主题皆是独自的，这是属于（）游戏形态。

A、单独游戏B、联合游戏C、平行游戏D、合作游戏

7、家长根据儿童的年龄特点选择玩具，四五岁儿童的玩具主要是

（）。

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A、练习手的抓握和带响的可活动的玩具

B、练习行走和手的操作的玩具

C、发展智力的和练习手的技能的玩具

D、成型的玩具和一些文字、数字的材料等

8、婴儿偶尔用双脚蹬席子发出响声后，他就会连续地用脚去蹬席子

让它再度发出声响。这种游戏属于（）。

A、规则游戏B、结构游戏C、象征性游戏D、练习性游戏

9、以下几种游戏中，（）属于创造性游戏。

A、智力游戏B、体育游戏C、音乐游戏D、角色游戏

10、“游戏创造了儿童的最近发展区”观点的提出者是（）。

A、维果茨基B、皮亚杰C、夸美纽斯D、席勒

11、游戏中儿童通过模仿范例或对象(如司机)的一两个最富特色的典

型角色动作(如转方向盘)，来标志他所模仿的对象，此时儿童所扮演

的角色属于（）。

A、机能性角色B、互补性角色C、想象的角色D、虚幻性角色

12、3岁前婴幼儿一般不能进行（）。

A、独自游戏B、合作游戏C、平行游戏D、动作游戏

13、认为“儿童的游戏是一种重现祖先生物进化过程的动作和活动”

的游戏理论是（）。

A、预演说B、复演说C、生长说D、成熟说

14、明明在玩搭小房子，乐乐在玩小汽车，他们谁都没有注意到鑫鑫

在他们周围跑来跑去地玩小飞机，这些小朋友进行的游戏属于（）。

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A、平行游戏B、联合游戏C、独自游戏D、合作游戏

15、结构游戏属于（）的范畴。

A、有规则的游戏B、活动性游戏C、创造性游戏D、安静性游戏

16、幼儿园的“娃