湘教版八年级美术(下册)第3课画故事第二课时.pdfVIP

湘教版八年级美术(下册)第3课画故事第二课时.pdf

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湘教版八年级美术(下册)第3课画故事第二课时--第1页

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初中美术备课表

八年级下册

备课人:梅大可备课时间2014年3月28日

课题第3课《画故事》授课时间3月31日~4月4日

课型造型·表现课时第2课时授课班级八年级172、173、174

容设计

知识与用多幅画表现一个故事,使画面之间形成连贯和节奏感。

教能力目标

学方法与情景导学法,能在作品中表现故事情节,突出主要形象的

过程目标动作与表情。

情感与通过本课的学习,培养学生热爱祖国传统文化和艺术的情

标态度目标感。

本课了解画故事情节的基本步骤和方法;

重点角色造型、场景设计、构思构图的表现方法。

难点

分析

教具中国画颜料、生宣纸、毛笔、调色盘、墨汁。

准备

课堂教学活动设计

教学程序用多幅画表现故事媒体运用

第一课时组画是由多幅画组成一个系列,以表现一

导入新课:个主题的绘画形式。各个单幅基本上独立成画,

故事情节不互相连贯,但形同的题材、主题、媒体课件。

画种和构图、表现方式使画面之间形成连贯性

和节奏感,使观众能从多角度、多视野感受同

一主题容,以加强主题的感染力。

1、欣赏《新百多图》组画

用多幅画来表现一个故事时,一般在处理

前一幅画时,就预示了后一幅画的产生,这样

通过文学作品规定的情节,环环相扣,形成一

个连贯、完整的故事。

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课堂教学活动设计

教学程序教学活动设置媒体运用

多媒体课件。

2、欣赏《山乡巨变》连环画1-3页

这三幅画由远及近,介绍了故事发生的时

间、地点、人物及故事的起因。人物环境由船

上到岸边,再到山

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