七年级生物上册第2节呼吸作用课时检测（3）.docxVIP

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第5章绿色开花植物的生活方式

第2节呼吸作用

1．将甲、乙两个密闭的暖水瓶中分别装入正在萌发的种子和煮熟的种子，测定其内的温度和氧气含量，并绘制成如下曲线图，下图中能正确反映甲、乙暖水瓶内温度或氧气含量变化的曲线是 （）

2．把燃烧的蜡烛放在装有萌发种子的瓶子里会较快熄灭，这是因为 （）

A．光合作用吸收了氧气 B．光合作用放出了二氧化碳

C．呼吸作用消耗了氧气 D．呼吸作用放出了二氧化碳

3．取甲乙两个暖水瓶，甲瓶装有萌发的种子，乙瓶装有与甲瓶等量的煮熟的种子。两瓶均用插有温度计的橡皮塞塞严，置于温暖的地方，几小时后看到的现象是 （）

A．甲瓶温度下降，乙瓶温度升高 B．甲瓶温度升高，乙瓶温度不变

C．甲乙两瓶温度都升高 D．甲乙两瓶温度都不变

4．植物体进行呼吸作用的部位是 （）

A．根 B．茎 C．叶 D．每个活细胞

5．细胞内分解有机物和释放能量的主要场所是 （）

A．叶绿体 B．细胞核 C．细胞膜 D．线粒体

6．呼吸作用的实质是 （）

A．分解有机物，储存能量 B．合成有机物，释放能量

C．分解有机物，释放能量 D．合成有机物，储存能量

7．呼吸作用对植物体本身的意义是 （）

A．分解有机物 B．释放能量

C．与光合作用保持平衡 D．为各项生命活动提供动力

8．如果人们经常在草坪上行走，会造成土壤板结，从而影响草的生长，土壤板结影响植物生长的主要原因是 （）

A．植物缺少水分，影响呼吸作用 B．气孔关闭，影响了蒸腾作用

C．植物缺少水分，影响光合作用 D．土壤缺氧，影响了根的呼吸

9．新鲜水果用保鲜膜包裹可延长存放时间，主要是因为包裹后可以 （）

A．不让水分散失 B．阻拦细菌进入 C．减少水果皮损伤 D．抑制呼吸作用

10．下列措施不能提高瓜农大棚产量的是 （）

A．适当提高氧气浓度 B．适当延长光照时间 C．适当加大昼夜温差 D．适当增加土壤肥力

11．用保鲜袋把新鲜水果封装起来，可以延长水果的贮藏时间，保鲜袋的主要作用是

（）

A．保持袋内适宜的温度 B．减少水果的水分蒸发

C．抑制水果的呼吸作用 D．减少水果的表面损伤

12．植物进行呼吸作用的重要意义是 （）

A．合成有机物 B．消耗氧气 C．呼出二氧化碳 D．为生命活动提供能量

13．能正确表示叶片在黑暗环境中二氧化碳和氧气进出情况的是（）

[

14．堆放时间较长的蔬菜会因产热而腐烂。那么与蔬菜细胞产热直接相关的生理作用是 （）

A．呼吸作用 B．蒸腾作用 C．光合作用 D．运输作用

15．新疆地区昼夜温差大，瓜果特别甜．主要原因是 （）

A．白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用强烈 B．白天光合作用微弱，晚上呼吸作用强烈

C．白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用微弱 D．白天光合作用微弱，晚上呼吸作用微弱

16．“小草青青，踏之何忍”，经常踩踏小草，会造成土壤板结，影响小草的生长，严重时会导致小草的死亡。主要原因是 （）

A．小草的茎被踩断了 B．土壤缺少空气，影响根的呼吸作用

C．影响小草的蒸腾作用 D．土壤缺少空气，影响根的光合作用

17．栽花或种庄稼都需要松土，目的是促进根的 （）

A．蒸腾作用 B．吸收作用 C．光合作用 D．呼吸作用

18．贮藏粮食时，保持干燥和低温是为了降低 （）

A．光合作用 B．蒸腾作用 C．呼吸作用 D．吸收作用

19．人们在清晨刚进入种植蔬菜的密闭大棚内，会感到气闷，主要原因是（）

A．蔬菜的呼吸作用使温度降低 B．蔬菜的呼吸作用消耗了氧气

C．蔬菜的光合作用制造了氧气 D．人体呼出气体中含有二氧化碳

20．刚收获的小麦堆放在一起，过一段时间后，将手插入时会感到发热，这主要是因为 （）

A．小麦蒸腾作用释放了热量 B．小麦光合作用释放了热量

C．小麦呼吸作用释放了热量 D．小麦中的有机物被细菌、真菌分解释放了热量

21．下列生产措施中，利用呼吸作用原理的是 （）

A．间作套种 B．农田排涝 C．合理密植 D．带土移栽

22．下图是探究呼吸作用产物的实验装置图，请据图回答下列问题。

A瓶内Na