Module 9 Friendship 教案设计-2023-2024学年外研版英语八年级下册.docxVIP

Module9Friendship教案设计-2023-2024学年外研版英语八年级下册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：Module9Friendship

2.教学年级和班级：2023-2024学年外研版英语八年级下册，八年级（1）班

3.授课时间：2023年5月15日，星期三，第3节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的英语核心素养，具体目标如下：1）语言能力：通过学习关于友谊的词汇和句型，提高学生运用英语进行交流的能力；2）文化意识：让学生了解并尊重中西方文化中关于友谊的差异，增强跨文化交际意识；3）思维品质：通过讨论和分析友谊的特质，培养学生的批判性思维和创新能力；4）学习能力：培养学生自主学习、合作学习和探究学习的能力，提高学习效率。

学习者分析

1.学生已经掌握了以下相关知识：

-基本的英语语法结构，如一般现在时、一般过去时等；

-一定量的日常交流词汇和句型；

-对友谊的基本理解，包括友谊的重要性和特质。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-学生对友谊主题较为感兴趣，能够结合个人经历进行交流；

-学生具备一定的英语听说读写能力，但阅读和写作能力相对较弱；

-学生喜欢互动式学习，偏好小组讨论和实践活动，对单一讲授方式可能感到枯燥。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-在理解和使用较为复杂的句型和词汇时可能会遇到困难；

-阅读和写作任务可能对学生构成挑战，尤其是长篇阅读材料和作文；

-在讨论和分析友谊特质时，可能难以用英语准确表达自己的观点。

教学资源

-外研版英语八年级下册教材

-多媒体投影仪

-白板及白板笔

-英语听力材料（CD或音频文件）

-课堂活动卡片

-小组讨论指南

-学生作业本和文具

-英语学习平台（如学校提供的在线学习系统）

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-开场白：用英语问候学生，检查学生的出勤情况。

-创设情境：展示一组关于友谊的图片，让学生用英语描述图片中的情境。

-提出问题：询问学生关于友谊的看法，例如“你认为什么是真正的友谊？”

-引出主题：将学生的回答与课程内容相结合，自然过渡到本节课的主题“Friendship”。

2.讲授新课（15分钟）

-呈现新课内容：通过PPT展示本节课的词汇和句型，并给出例句。

-互动讨论：邀请学生朗读例句，并解释句子的含义。

-语法讲解：讲解本节课的语法点，如一般现在时的用法。

-实践应用：让学生尝试用新学的词汇和句型编写对话。

3.巩固练习（10分钟）

-练习一：听CD中的对话，让学生回答问题，检查理解程度。

-练习二：小组活动，学生根据提示卡片编写小对话，并表演给全班同学。

-练习三：完成教材中的练习题，教师提供即时反馈。

4.课堂提问与互动（10分钟）

-提问一：随机提问学生关于新课内容的理解，确保学生掌握重点。

-提问二：让学生讨论友谊的重要性和如何在日常生活中建立和维护友谊。

-互动活动：进行一个小游戏，如“真心话大冒险”，让学生在游戏中练习使用本节课的词汇和句型。

5.情境模拟与创新能力拓展（5分钟）

-情境模拟：模拟一个社交场景，让学生运用所学知识进行角色扮演。

-创新能力拓展：鼓励学生思考如何在不同的社交场合中展示友谊，并分享自己的想法。

6.结束语（5分钟）

-总结本节课的重点内容，回顾学生的学习成果。

-鼓励学生课后继续练习，并预告下节课的内容。

7.作业布置（5分钟）

-布置相关的课后作业，如编写一篇关于友谊的小作文。

-提醒学生复习本节课的内容，并准备下节课的学习材料。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-英语绘本：选择一些与友谊主题相关的英语绘本，如《TheRainbowFish》、《BestFriends》等，让学生在课后阅读，增强语感和文化理解。

-电影片段：剪辑一些英文电影中关于友谊的片段，如《ToyStory》、《FindingNemo》等，让学生在课后观看，学习地道的口语表达。

-英语歌曲：挑选一些关于友谊的英文歌曲，如《CountonMe》、《AFriendinNeed》等，让学生在课后欣赏和学习。

-在线英语学习平台：利用学校提供的在线学习平台，为学生提供额外的听力材料和阅读练习，如友谊主题的短文和听力对话。

-课外阅读材料：推荐一些适合学生水平的英语课外读物，如友谊主题的短篇小说或文章，帮助学生提升阅读能力。

2.拓展建议：

-鼓励学生在课后与同伴用英语进行友谊主题的对话练习，提高口语交流能力。

-让学生尝试用英语编写关于友谊的小故事，并在课堂上分享，锻炼写作和表达能力。

-组织一次英语角